Máster Universitario en Tecnologías para la Salud Digital (NUEVO 26/27) 2025–2026




Presentación

Este Máster Universitario permite adquirir una formación interdisciplinar altamente demandada que combina salud, tecnología e innovación, preparando al estudiante para diseñar y aplicar soluciones digitales que mejoren la atención sanitaria, así como para la I+D+i en el campo. El título ofrece una sólida proyección académica, científica y profesional, alineada con las estrategias nacionales y europeas en transformación digital y salud, y abre oportunidades en un mercado laboral en expansión.

A este Máster pueden acceder tanto titulados del ámbito de la ingeniería como titulados del ámbito de la salud

El Máster puede seguirse en modalidad 100 % online, aunque también incluye clases presenciales concentradas para estudiantes que quieran tener un contacto directo con los profesores (que se retransmiten por streaming y graban simultáneamente). 

Puedes encontrar la información resumida de este Máster aquí


Por qué cursar esta titulación

Este Máster Universitario capacita para actuar como especialista en soluciones digitales para la salud (eHealth), con una formación avanzada y multidisciplinar que permite desenvolverse con solvencia tanto en entornos sanitarios como tecnológicos.

Además, el Máster prepara para asumir roles de liderazgo en proyectos de innovación en empresas, administraciones públicas y centros sanitarios, así como para desarrollar una carrera investigadora en soluciones tecnológicas para la salud.

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La titulación forma perfiles capaces de especializarse tecnológicamente y mantenerse en la vanguardia de su ámbito, integrando conocimiento científico, capacidad estratégica y visión innovadora para dar respuesta a los retos actuales y futuros del sistema de salud.


Perfil recomendado

El Máster está dirigido a titulados en el ámbito de la ingeniería o de la salud.

Dentro de las titulaciones de ingeniería se incluyen, entre otras, Ingeniería Biomédica, Ingeniería Informática, Ingeniería Industrial (en todas sus ramas: electrónica y automática, diseño y fabricación, mecánica), Ingeniería de Telecomunicaciones, Ciencia de Datos, etc.

Dentro de las titulaciones de la salud destacan Medicina, Enfermería, Farmacia, Biotecnología, Psicología, Nutrición y Dietética, etc.

Durante el primer mes de impartición del Máster habrá asignaturas intensivas de complementos formativos para homogeneizar el perfil de acceso y que todos los estudiantes comiencen las asignaturas con el perfil óptimo. Si quieres que estudiemos tu caso concreto, por favor, escríbenos y estaremos encantados de asesorarte (diringtt@unizar.es).

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Requisitos de acceso y admisión

Acceso

Podrán solicitar acceso a los estudios oficiales de máster universitario quienes cumplan alguno de los requisitos siguientes:

a) Estar en posesión de un título universitario oficial de Grado español u otro título de Máster Universitario español.

b) Estar en posesión de un título universitario oficial español obtenido conforme a planes de estudios anteriores a la actual ordenación de las enseñanzas universitarias: Licenciado/a, Arquitecto/a, Ingeniero/a, Diplomado/a, Arquitecto/a Técnico/a o Ingeniero/a Técnico/a.

c) Estar en posesión de un título extranjero de educación superior homologado a un título universitario oficial español o declarado equivalente a nivel académico de Grado o de Máster Universitario por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

d) Estar en posesión de un título de nivel de Grado o de Máster expedido por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES, que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.

e) Estar en posesión de un título extranjero de educación superior obtenido en un sistema educativo que no forme parte del EEES que equivalga al título de Grado, sin necesidad de su homologación o declaración de equivalencia, pero que haya obtenido la correspondiente resolución de «autorización de acceso» a enseñanzas oficiales de Máster Universitario de la Universidad de Zaragoza, previa comprobación por la misma del nivel de formación que dicho título implica, siempre y cuando en el país donde se haya expedido el título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario.

f) Asimismo, podrán acceder las personas que en el curso académico anterior estén cursando una titulación universitaria oficial de Grado del Sistema Universitario Español [SUE], estén matriculadas de todos los créditos necesarios para terminar los estudios en dicho curso y les reste un máximo de 9 créditos ECTS y el Trabajo Fin de Grado para finalizar los estudios.

Admisión

Además de cumplir los requisitos generales de acceso, las personas solicitantes deberán cumplir los requisitos específicos de admisión requeridos en su caso, que figuran en la memoria de verificación de cada Máster Universitario.

La Memoria de Verificación está disponible en el Menú lateral izquierdo de esta página, en el apartado Calidad → Documentos → Memoria de verificación.

Requisitos de idioma.

Cuando el Máster Universitario se imparta en español y la lengua materna no sea esta, se deberá aportar la documentación que acredite un nivel de conocimiento suficiente de la lengua española. que permita un adecuado seguimiento de las enseñanzas, que podrá ser objeto de comprobación mediante entrevista. Cuando el Máster solicitado requiera en su memoria de verificación el conocimiento de un concreto nivel de la lengua española, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), deberá acreditarse dicho nivel.

En aquellos Másteres Universitarios que se impartan total o parcialmente en otras lenguas distintas al español, las personas solicitantes deberán aportar los documentos acreditativos del nivel de conocimiento de las lenguas que el Máster requiera en su memoria de verificación.


Solicitud de admisión

La solicitud de admisión se presentará a través de internet:

http://www.unizar.esSecretaría virtual → Solicitud de admisión


Adjudicación de plazas

La adjudicación de las plazas se llevará a cabo en el centro a partir de la documentación académica aportada por la persona solicitante.

Las listas se publican en el tablón oficial de la Universidad de Zaragoza [sede.unizar.es]

Prelación de las solicitudes.

En cada una de las fases de admisión se garantizará la prioridad de matrícula de quienes acrediten estar en posesión del título oficial que les da acceso al Máster Universitario, por lo que en los listados de admisión las personas tituladas figurarán ordenadas por delante de quienes accedan. con estudios de Grado del Sistema Universitario Español, teniendo pendientes de superar un máximo de 9 ECTS y el Trabajo Fin de Grado.

Contra la no admisión podrá interponerse recurso de alzada ante el Rector.


Matrícula

La matrícula se efectuará a través de Internet, siguiendo las indicaciones que figuran en:
http://www.unizar.esSecretaría virtual

 

Más información sobre acceso y admisión

Más información sobre matrícula

Perfiles de salida

Este Máster, correspondiente al nivel 3 del MECES (nivel 7 EQF), ofrece una formación avanzada y especializada orientada a la innovación digital en el ámbito de la salud. El programa prepara a sus titulados para liderar la transformación digital sanitaria, desarrollando e implantando soluciones tecnológicas de alto impacto.

Las salidas profesionales incluyen la investigación en salud digital (pudiendo acceder a estudios posteriores de doctorado), el liderazgo de proyectos de innovación en empresas y administraciones públicas, la planificación e implementación de soluciones digitales en entornos sanitarios, y la especialización tecnológica en telemedicina y mHealth, siempre en la vanguardia del conocimiento.


Empresas e instituciones colaboradoras

El Máster está liderado desde la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel (EUPT) uno de los centros de ingeniería pertenecientes a la Universidad de Zaragoza. También cuenta con la participación de profesorado de la Facultad de Medicina de Zaragoza y de la Escuela Universitaria de Enfermería de Teruel. 

Así mismo, durante la propia impartición del Máster se colaborará estrechamente con profesionales de la salud digital presentes en los hospitales del Servicio Aragonés de Salud y con profesionales de empresas tecnológicas españolas que desarrollan tecnologías de salud digital innovadoras. 



Qué se aprende

Este máster se sitúa en el ámbito de la Salud Digital (eHealth), un sector en plena expansión que integra tecnologías como la inteligencia artificial, el big data, la telemedicina, las apps de salud, la realidad aumentada, el Internet de las cosas o la impresión 3D para transformar la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y la gestión sanitaria.

Su objetivo es formar profesionales altamente cualificados en Salud Digital, capaces de liderar proyectos innovadores, comprender el impacto real de la tecnología en la asistencia sanitaria y trabajar eficazmente en entornos interdisciplinares. El programa potencia la colaboración entre perfiles diversos (ingeniería y salud) y el desarrollo de soluciones conjuntas aplicadas a la salud.

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El Máster puede seguirse en modalidad 100% online. La docencia es dinámica y práctica. También se organizarán sesiones presenciales (con retransmisión online simultánea) para quienes deseen asistir en persona.

Cada asignatura integra sesiones teóricas y prácticas que, de forma progresiva, potencian la autonomía del alumnado y lo preparan para abordar con solvencia proyectos complejos en tecnologías para la salud digital. 

El profesorado ofrece apoyo personalizado y tutorías individualizadas.


Descripción detallada de las competencias que se adquieren en la titulación

Los estudiantes que superen este Máster, adquirirán los siguientes conocimientos y habilidades

Conocimientos: 

  • Describir los principios básicos, teorías y técnicas que sustentan las herramientas de Salud Digital más relevantes.
  • Identificar qué mediciones de qué parámetros pueden ser relevantes en aplicaciones de salud con el objetivo de proponer sistemas digitales capaces de detectarlas.
  • Describir el impacto de la Salud Digital en los diferentes sistemas de salud.
  • Identificar el tipo de decisiones que pueden derivarse de los datos recogidos por herramientas de Salud Digital, tanto a nivel del equipo de salud como del propio paciente.
  • Identificar y justificar los mecanismos técnicos de diseño, de interoperabilidad, comunicación y protección de la información que deben considerarse en el despliegue de cualquier servicio de Salud Digital.
  • Describir las cuestiones éticas, legales y de protección de datos a considerar dentro del campo de la Salud Digital.
  • Describir los principios básicos de los sistemas de informática y comunicaciones, incluyendo bases de datos, programación, interacción persona-ordenador y conectividad, aplicados a entornos de Salud Digital.
  • Describir los principios básicos de electrónica, incluyendo el concepto de circuito, procesado de señales e instrumentación, aplicados a entornos de Salud Digital.
  • Describir los principios básicos de anatomía y fisiología de los sistemas respiratorio, cardiovascular, nervioso, sensorial y músculo-esquelético.
  • Describir los fundamentos básicos del sistema sanitario, incluyendo sus tipos de usuario, sus niveles asistenciales, y procesos de diagnóstico, tratamiento y seguimiento.

Habilidades: 

  • Llevar a cabo y gestionar trabajos y proyectos de investigación, desarrollo e innovación en el ámbito de la Salud Digital.
  • Demostrar la autonomía suficiente para poder participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas en torno a la Salud Digital, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
  • Valorar críticamente las consideraciones técnicas para la selección, adaptación e implementación de diversas plataformas de Salud Digital, teniendo en cuenta las cuestiones éticas y de responsabilidad social y legal.
  • Diseñar aplicaciones informáticas avanzadas para el campo de la Salud Digital.
  • Analizar datos biomédicos y extraer la información relevante de los mismos para la resolución de problemas en el ámbito de la Salud Digital.
  • Aplicar conceptos de usabilidad, accesibilidad y experiencia de usuario en el diseño de soluciones de Salud Digital para conectar las necesidades y las circunstancias de las personas con aquello que la tecnología puede ofrecer.
  • Realizar, presentar y defender ante un tribunal universitario un proyecto o trabajo original de iniciación a la investigación o que resuelva un problema real en el ámbito de la Salud Digital en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.

Presentación general del plan de estudios

El Máster se compone de 60 créditos ECTS estructurados del siguiente modo: 

  • Asignaturas obligatorias: 24 créditos ECTS (4 asignaturas de 6 ECTS cada una). 
  • Asignaturas optativas: 24 créditos ECTS (4 asignaturas a elegir entre 8 posibles de 6 ECTS cada una). 
  • Trabajo Final de Máster: 12 créditos ECTS. 

Además, en función del perfil de acceso, podría haber hasta 12 créditos ECTS de complementos formativos a realizar de manera intensiva durante el primer mes del curso. 

El Máster tiene una duración de 1 curso académico. No obstante, los estudiantes que lo deseen pueden realizarlo en modalidad de matrícula parcial extendiendo su duración. 

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Cuadro de distribución de materias por créditos

El listado detallado de asignaturas es el siguiente: 

Asignaturas Primer Semestre. Obligatorias. 24 créditos ECTS*

ASIGNATURACréditos ECTS
Metodología de I+D+i6
Tratamiento de datos en salud: Big Data e Inteligencia Artificial6
Tecnologías de la eHealth6
Aspectos legales y éticos en Salud Digital y modelos de negocio en eHealth6

* Durante el primer mes se impartirán los complementos formativos adaptados a cada perfil de acceso (Fundamentos de ciencias de la salud o Fundamentos de informática y electrónica). Los complementos serán de 12 créditos ECTS. Algunas titulaciones no requieren de complementos formativos. Consúltanos tu caso concreto, estaremos encantados de ayudarte. Correo electrónico: diringtt@unizar.es .

Asignaturas Segundo Semestre. Optativas + Trabajo Final de Máster. 36 créditos ECTS

ASIGNATURACréditos ECTS
Asignaturas optativas (elegir 4 de entre las siguientes)Total: 24
Imagen médica para telemedicina6
Modelado computacional de sistemas del cuerpo humano6
Procesado de señales biomédicas6
Psicoacústica y salud digital auditiva6
Diseño centrado en el usuario: aplicaciones móviles y juegos serios6
Diseño de prótesis e implantes6
Realidad aumentada y tecnologías para la rehabilitación6
Interdisciplinar6
Trabajo Fin de Máster (obligatorio)12

Sistema de orientación, información y apoyo académico para estudiantes

El coordinador del título es la persona de referencia fundamental para cualquier consulta, aclaración o problema que pueda surgir durante el desarrollo del curso. El coordinador está en contacto permanente con los estudiantes y sus representantes para ofrecerles apoyo y poner en marcha cuantas acciones sean necesarias para mejorar su proceso de aprendizaje. La titulación, siguiendo las directrices de los Programas de Orientación Académica de la Universidad de Zaragoza, asigna a cada estudiante un profesor-tutor personalizado encargado de ofrecerle asesoría académica en todo lo relacionado con su integración y adaptación a los proceso de trabajo que se siguen en el título, las opciones académicas más adecuadas en su caso, la orientación sobre cómo enfocar su proyecto personal académico o profesional, los recursos y servicios que la Universidad pone a su disposición y sobre el funcionamiento general de la Universidad en sus aspectos administrativos, académicos o de participación en sus estructuras de gobierno.

La Universidad de Zaragoza cuenta con un Centro Universitario de Lenguas Modernas en las que puede recibirse formación actualmente en los siguientes idiomas: alemán, árabe, francés, griego moderno, inglés, italiano, portugués, ruso, chino y japonés. Se imparten Cursos Generales y Específicos de duración anual, Cursos Intensivos de verano en julio y septiembre, y Cursos de Autoaprendizaje y de Conversación (inglés, francés y alemán) de duración cuatrimestral.

Cursos de verano. Como formación complementaria los estudiantes pueden participar en cualquiera de los programas de Cursos de verano que se llevan a cabo todos los años durante los meses de julio, agosto y septiembre en diferentes localidades de la comunidad aragonesa, aunque su mayor parte se desarrolla en dos sedes Teruel y Jaca.

La Universidad de Zaragoza cuenta con un servicio de Orientación y Empleo, UNIVERSA. El objetivo principal de este Observatorio de Empleo Universitario es proporcionar información, orientación y formación específica que facilite la inserción laboral y profesional de los universitarios, así como gestionar las prácticas voluntarias para estudiantes de los últimos cursos. Se imparten cursos dirigidos a estudiantes y recién titulados con objeto de mejorar su formación en competencias profesionales, técnicas de búsqueda de empleo, etc…

Anualmente se celebra, además, una Feria de Empleo (EMPZAR), en la que los estudiantes pueden contactar con empresas, conocer de primera mano la demanda de trabajo en el mercado, entregar su CV, etc.

Bibliotecas y salas de estudio. La Universidad de Zaragoza cuenta en la actualidad con 4.803 puestos de lectura en bibliotecas y salas de estudio. Está formada por la Biblioteca general y otras 21 bibliotecas distribuidas por los centros y Facultades. La colección bibliográfica contiene un total de más de 1.000.000 de volúmenes y, al menos, 33.500 títulos de revistas.

El personal de la Biblioteca apoya la formación de los estudiantes de primer curso mediante la impartición de un curso online de Competencia Digital Básica (antiguo curso Competencias informacionales e informáticas), que se aplica a una de las asignaturas de este curso como actividad práctica.  Además ofrece a los estudiantes otros cursos de formación en capacidades informacionales, en diferentes niveles, entre los que destaca el curso Guía de Herramientas y pautas para un buen TFG, destinado a convertirse en una herramienta de apoyo que brinda la biblioteca para la consecución de un TFG exitoso.


Asesorías, alojamiento y servicios

Colegios Mayores. La Universidad de Zaragoza administra directamente un Colegio Mayor Universitario en el Campus de San Francisco: El Colegio Mayor Universitario (CMU) Pedro Cerbuna (250 habitaciones), uno más en el Campus Río Ebro (102 plazas) y dos más en las ciudades de Huesca y Teruel (CMU Ramón Acín, 125 habitaciones) y Teruel (CMU Pablo Serrano, 96 habitaciones individuales). En la ciudad de Zaragoza existen también nueve residencias universitarias gestionadas por empresas privadas. Existe, además, un servicio web de la Universidad que ayuda a los estudiantes que están buscando una habitación o piso de alquiler.

Se puede encontrar también alojamiento utilizando los programas del Ayuntamiento de Zaragoza dirigidos a jóvenes y estudiantes.

Asesorías. La Universidad de Zaragoza dispone de un servicio de asesoría psicológica para jóvenes, gratuito y anónimo, atendido por un equipo de profesionales especializado.

La sección de relaciones internacionales de la Universidad de Zaragoza, brindará a los estudiantes extranjeros el apoyo necesario para facilitarles el proceso de matriculación, y proporcionarles información práctica sobre la ciudad, transportes, oferta de pisos, habitaciones, colegios mayores, asistencia médica, cursos para extranjeros, etc.

Atención a la diversidad. La Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza (OUAD) dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, tiene como función principal garantizar la igualdad de oportunidades a través de la plena inclusión de los estudiantes universitarios en la vida académica universitaria, además de promover la sensibilización y la concienciación de la comunidad universitaria. Está especialmente comprometida en la atención a estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales, derivadas de alguna discapacidad.

Centro de información Universitaria. El Centro de Información Universitaria y Reclamaciones ofrece información de carácter general sobre la Universidad de Zaragoza: acceso, oferta y planes de estudio, tercer ciclo, títulos propios, matrícula, becas, convalidaciones, cursos de verano, información administrativa, etc. Asimismo, se tramitan las reclamaciones presentadas ante aquellas situaciones que no se hallan sujetas al procedimiento reglado.

Servicio de Informática y Comunicaciones. Todos los ordenadores están conectados a internet, además de contar con cobertura wifi en todos los edificios. Cualquier estudiante puede utilizar los servicios informáticos de la Universidad de Zaragoza.

Servicio de gestión de tráfico. Tramita los permisos necesarios para que los miembros de la comunidad universitaria puedan estacionar sus vehículos en los aparcamientos de los diferentes campus.


Actividades deportivas y culturales

Actividades culturales. La "Agenda Cultural" recoge mensualmente la programación que se desarrolla en los apartados de Cine e Imagen, Música, Teatro, Exposiciones, Ciclos, Conferencias, Actividades Literarias y Cursos; así como las actividades de los colectivos culturales y de las Comisiones de Cultura de Zaragoza, Huesca y Teruel.

Actividades deportivas. El complejo deportivo de la Universidad de Zaragoza se sitúa en el Campus de San Francisco, contando con un pabellón polideportivo, gimnasio, pistas al aire libre de baloncesto, balonmano y fútbol sala, una pista de atletismo homologada y un campo de fútbol. Cada curso, se organizan más de un centenar de actividades anuales.


Participación en la vida universitaria

La Casa del Estudiante de la Universidad de Zaragoza, que se inauguró en 2005, es la sede del Consejo de Estudiantes de la Universidad, de los colectivos estudiantiles con representación en Claustro y Consejo de Gobierno, y de las asociaciones de estudiantes de ámbito transnacional. En la Casa del Estudiante se llevan a cabo actividades propias de la representación estudiantil, pero también reuniones de trabajo, presentaciones, conferencias u otros actos de interés para los estudiantes de nuestra Universidad. Dichas actividades se promueven y gestionan a iniciativa de los propios colectivos estudiantiles y se coordinan desde el Vicerrectorado de Estudiantes. vrestu@unizar.es

Antenas Informativas. Alumnos voluntarios de las facultades y centros de la Universidad de Zaragoza actúan como “antenas informativas” para asesorar, informar y ayudar a sus propios compañeros. 

Defensor Universitario. Es el defensor de los derechos y libertades de la comunidad universitaria y atiende las quejas y peticiones de los universitarios.



El profesorado de esta titulación

El Máster está liderado desde la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel (EUPT) uno de los centros de ingeniería pertenecientes a la Universidad de Zaragoza. También cuenta con la participación de profesorado de la Facultad de Medicina de Zaragoza y de la Escuela Universitaria de Enfermería de Teruel. 

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El profesorado de este Máster está formado, en su mayoría, por profesores universitarios expertos en las diferentes materias del mismo. Entre el profesorado podemos encontrar docentes relativamente jóvenes pero con un curriculum investigador y profesional relevante, así cómo profesores consolidados que lideran líneas de trabajo en diversos ámbitos de la Salud Digital. De manera puntual también se cuenta con la colaboración de profesionales externos del sistema de salud o de empresas especializadas en Salud Digital. 




Servido por nodo: estudios