Máster Universitario en Economía 2018–2019

El Máster está dirigido a los titulados que buscan adquirir competencias para resolver problemas de la economía en una actividad profesional cualificada o buscan consolidar la formación necesaria para emprender la realización de una tesis doctoral.

Las titulaciones más adecuadas suelen proceder de los grados  económico-empresariales (Economía, Administración y Dirección de Empresas, ADE-Derecho, Márketing e investigación de mercados, Finanzas y Contabilidad), así como tituladas en Matemáticas, Físicas, Estadística, o Ingenierías, Ciencias Ambientales o Geografía, aunque son bienvenidas todas las disciplinas.

El estudiante del Máster busca ser parte de una nueva generación de investigadores, analistas o profesionales, tanto en el ámbito público como privado, que compagine el rigor de sus conocimientos teóricos con excelentes habilidades en el manejo de datos empíricos y un interés particular por las cuestiones de la economía aplicada.

La solicitud de admisión se efectuará de acuerdo con las fases y el calendario que anualmente establezca el calendario académico y que está disponible en:
https://academico.unizar.es/grado-y-master-master/acceso-y-admision/fechas-y-lugar

La solicitud ha de presentarse preferiblemente través de internet, rellenando el formulario, subiendo la documentación necesaria a la plataforma y siguiendo las indicaciones que figuran en:
http://www.unizar.es → Secretaría virtual → Solicitud de admisión por internet

En el caso de no poder efectuarla a través de internet, se efectuará en la secretaría del centro universitario responsable del Máster oficial, presentando el impreso de solicitud de preadmisión/admisión y acompañado de la documentación correspondiente.

La adjudicación de las plazas se llevará a cabo en el centro a partir de la documentación académica aportada por el solicitante.

Las listas se publican en el tablón oficial de la Universidad de Zaragoza [sede.unizar.es].

De cada máster se publicará:

• Una lista de preadmitidos, admitidos, no admitidos (según indique la convocatoria anual)
• Una lista de espera, ordenada por prelación, con indicación de su nombre y apellidos

Esta publicación tiene la consideración de notificación oficial para los interesados, pero no generará efectos definitivos a favor de los mismos si la Universidad apreciase incorrección en las mismas, en cuyo caso se procedería a su modificación.

Contra la no admisión podrá interponerse una reclamación en el plazo de 7 días hábiles tras la publicación ante el Rector.

Los alumnos que obtengan plaza en cada fase deberán efectuar los trámites siguientes:
https://academico.unizar.es/grado-y-master-master/acceso-y-admision/listas-de-admitidos-y-reclamaciones

La matrícula se efectuará a través de Internet, siguiendo las indicaciones que figuran en
http://www.unizar.es → Secretaría virtual

Excepcionalmente podrá realizarse presentando el impreso normalizado en las secretarías de los Centros responsables de la gestión de los mismos.

Más información (plazos, precios, etc)

Quien cursa el Máster Universitario en Economía está en condiciones especialmente favorables para trabajar en las siguientes actividades, según su perfil:

Perfil profesional:

- Servicios de estudios de instituciones y empresas dedicados al análisis, planificación y proyecciones macroeconómicas.

- Consultoría y área económica-financiera de la empresa.

- Economista de datos

- Organismos internacionales, análisis y políticas económicas (Unión Europea, OCDE, Fondo Monetario Internacional, etc.)

- Administración Pública, Centros de desarrollo, fundaciones.

- Profesionales con formación diferente a la económico- empresarial que complementan su carrera profesional y la reorientan hacia el ámbito económico.

Perfil investigador:

- Centros de investigación económica (CEMFI, FEDEA, IEF, FUNCAS, etc.)

 - Realizar el Doctorado en Economía, con “Mención de Calidad”otorgada por el Ministerio de Educación desde su primera convocatoria.

En la Comunidad Autónoma de Aragón, no existen otros Másteres especializados en Economía General (sí los hay en el ámbito empresarial y financiero). En comunidades limítrofes los Másteres que se imparten o bien no tienen la generalidad en los dos grandes campos de la Economía, Economía Pública y Análisis Económico, al ser de uno u otro ámbito (véanse las universidades situadas en Barcelona), o bien no alcanza la dimensión del aquí presentado (Navarra, La Rioja, Castilla-León)

El Máster está orientado para que el estudiante mediante la formación recibida sea capaz de o bien realizar una actividad profesional cualificada, como autónomo o asalariado, o bien emprender la realización de una tesis doctoral

En un entorno económico cambiante, globalizado y cada vez más competitivo, la formación y cualificación del capital humano es indispensable para estar en las condiciones necesarias y no quedarse atrás. En este sentido, la capacitación de economistas profesionales es cada vez más demandada por las empresas punteras y por las instituciones públicas, así como permite el desarrollo de una carrera profesional como autónomo.

Por otra parte, la formación de los estudiantes viene a su vez necesitada de una formación de altísimo nivel de los formadores, lo cual sólo es posible accediendo a niveles de conocimiento cada vez mayores, que se consiguen por medio de una investigación científica que pueda competir internacionalmente. Así, el Máster se erige en un primer paso para la realización de la tesis doctoral que capacite a los estudiantes en este ámbito

El Máster aspira a ofrecer una formación de alto nivel para licenciados y graduados, situándolos en la frontera del saber en varios de los campos de la Economía. Esto permitirá a los estudiantes tanto

a) Alcanzar una formación especializada que le proporcionen valor añadido frente a los graduados, facilitándole su promoción profesional

b) Iniciar su tarea investigadora, quien así lo deseara, para obtener su tesis doctoral.

Quien realiza el Máster es competente para:

Manejar con rigor los conceptos e instrumentos del análisis económico y aplicarlos a problemas complejos.

Buscar y seleccionar la información relevante (bibliografía, bases de datos, etc.) y la metodología más adecuada para resolver problemas económicos concretos.

Enfrentarse por sí solo a un problema económico nuevo.

Realizar trabajos de investigación e informes en economía, individualmente y en equipo.

Comunicar y discutir los resultados de su trabajo y debatir otros trabajos.

Iniciar el proceso de realización de su tesis doctoral en Economía.

Hay un doble objetivo en cuanto a las competencias adquiridas durante el Máster.

En primer lugar, al superar la docencia obligatoria y optativa, la formación complementaria y la investigación aplicada, el estudiante accederá a la formación necearia y a la acreditación suficiente para acceder al mercado de trabajo con reconocimiento especial en el área de Economía

En segundo lugar, para el que estuviere interesado, es el trampolín para la realización de una tesis doctoral y obtener el título de doctor en Economía

Para estos objetivos, el estudiante recibe una sólida formación en teoría económica, economía aplicada y métodos cuantitativos, consolidando los conocimientos obtenidos en la licenciatura y en el grado.

A diferencia de otros Másteres existentes a escala nacional, el campo de acción no es únicamente el Análisis Económico y/o cuantitativo frente a otro de la Economía Pública, sino que entronca los dos en sus enseñanzas más troncales, dejando un amplio abanico de ramas de especialidad, si bien con ciertas materias donde el nivel impartido está al mejor nivel internacional: economía pública, economía medioambiental, economía regional, economía internacional, historia económica, y un largo etcétera.

El Máster está estructurado en tres grandes módulos. En el primero, el alumno debe cursar un total de 24 créditos de asignaturas obligatorias. Este bloque corresponde a asignaturas que ofrecen una formación básica, instrumental y aplicada. Así, durante el primer cuatrimestre el alumno cursa las asignaturas: Teoría económica, Econometría e instrumentos matemáticos, Temas de economía pública y Temas de entorno económico de España, todas ellas de 6 créditos

El segundo módulo corresponde a las asignaturas optativas. Durante el segundo cuatrimestre, se imparten un total de 12 asignaturas optativas, con una carga docente de 3 créditos cada una. De ellas, el alumno debe elegir 7 asignaturas, completando un total de 21 créditos. Las asignaturas ofertadas en el actual Máster son las siguientes: Economía industrial, Globalización, comercio internacional y geografía económica, Medio ambiente, crecimiento y ecología industrial, Econometría: casos de estudio, Empleo, crédito y precios en perspectiva macroeconómica, Desarrollo económico en perspectiva histórica, Técnicas de análisis multivariante, Economía del tipo de cambio e integración monetaria, Crecimiento económico, Evaluación económica de políticas y servicios públicos, Economía del medioambiente y de los recursos naturales y Nuevos modelos macroeconométricos.

El tercer módulo ("trabajo de fin de Máster") consta de 15 créditos y consiste en la realización y defensa pública de un trabajo de investigación o de un trabajo basado en las prácticas en empresas o instituciones, seleccionado por cada estudiante y bajo la tutela de un profesor. El trabajo debe incluirse en alguna de las siguientes líneas:

  Métodos cuantitativos

  Historia económica

  Economía internacional

  Microeconomía aplicada

  Economía del  medio ambiente

  Economía  pública

  Macroeconomía y crecimiento económico

Finalmente, la formación del estudiante se complementa mediante su asistencia al programa de seminarios del Máster, la participación en los talleres de formación transversal, así como la asistencia a los seminarios organizados periódicamente por los Departamentos, otros congresos, cursos o seminarios relacionados con el programa y la realización de asignaturas complementarias, del propio Master o de otros Programas. La asistencia a las sesiones programas es áltamente recomendable para los estudiantes del Máster en Economía.

La estructura del Máster se desarrolla con mayor detalle en el apartado de "Plan de estudios y acceso a materias".

Dentro de la Comunidad Autónoma de Aragón, no existen otros Másteres especializados en Economía General (sí los hay en el ámbito empresarial y financiero, como los Másteres de Organización de Empresas o de Contabilidad y Finanzas).

El Máster tiene su origen en los cursos de doctorado antiguamente ofrecidos correspondientes al Programa de Doctorado en Economía, que fue distinguido por la ANECA con la Mención de Calidad en su primera convocatoria, curso académico 2003-2004. Desde ese año y hasta el 2000-2010, el Doctorado ha seguido renovando dicha mención y en la actualidad, con el cambio de Doctorado con Mención hacia la Excelencia, se ha presentado a su evaluación. Esta mención es un toque distintitivo a la calidad de los estudios ofrecidos puesto que no fueron muchos los antiguos programas de posgrado que podián constar con esta denominación.

Los estudiantes de la Universidad de Zaragoza (UZ) tienen la posibilidad de solicitar, durante la realización de sus estudios, una estancia en una Institución de educación superior (española o extranjera) con la cual la UZ tenga acuerdo de colaboración.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y la Sección de Relaciones Internacionales de la Universidad de Zaragoza gestionan programas de movilidad estudiantil, propios y externos.

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/inter-secc.html

1.- Estancias para estudios

• Programa de aprendizaje permanente de la Comisión Europea (Erasmus para estudios).
• Programa de movilidad Americampus (UZ). Programa de movilidad con Instituciones de Educación Superior latinoamericanas.
• Programa de movilidad UZ-Bancaja (UZ) Programa de movilidad con Universidades estadounidenses, canadienses, australianas, japonesas y neozelandesas.
• Programa de movilidad UZ-SISU (Shangai International Studies University).
• Programa de movilidad transfronteriza. Programa de movilidad con las Universidades de Pau y Toulouse.

Todos programas de movilidad para estudios se basan en el reconocimiento académico pleno de las actividades desarrolladas en la Universidad de destino.

Más información en: http://wzar.unizar.es/servicios/inter/ProgrInterc-NEW2.htm (movilidad internacional)

2. -Estancias para prácticas en empresas internacionales

• Programa de aprendizaje permanente de la Comisión Europea (Erasmus para prácticas). Programa gestionado por la Fundación Empresa – Universidad de Zaragoza (FEUZ).
  http://www.feuz.es/pagEstatica.aspx?id=10

3.- Estancias de cooperación al desarrollo

• Programa de becas para prácticas de cooperación con países desfavorecidos. El programa se basa en la movilidad de estudiantes hacía Instituciones de Educación Superior, Instituciones públicas y privadas, Organizaciones no gubernamentales de países con bajos niveles de desarrollo, para realizar prácticas tuteladas aplicadas a los estudios cursados, con o sin reconocimiento académico, que sitúen al alumno en la realidad social de dichas regiones.
  http://wzar.unizar.es/servicios/inter/ProgrInterc02b.htm

El coordinador del título es la persona de referencia fundamental para cualquier consulta, aclaración o problema que pueda surgir durante el desarrollo del curso. El coordinador está en contacto permanente con los estudiantes y sus representantes para ofrecerles apoyo y poner en marcha cuantas acciones sean necesarias para mejorar su proceso de aprendizaje. La titulación, siguiendo las directrices de los Programas de Orientación Académica de la Universidad de Zaragoza, asigna a cada estudiante un profesor-tutor personalizado encargado de ofrecerle asesoría académica en todo lo relacionado con su integración y adaptación a los proceso de trabajo que se siguen en el título, las opciones académicas más adecuadas en su caso, la orientación sobre cómo enfocar su proyecto personal académico o profesional, los recursos y servicios que la Universidad pone a su disposición y sobre el funcionamiento general de la Universidad en sus aspectos administrativos, académicos o de participación en sus estructuras de gobierno.

La Universidad de Zaragoza cuenta con un Centro Universitario de Lenguas Modernas en las que puede recibirse formación actualmente en los siguientes idiomas: alemán, árabe, francés, griego moderno, inglés, italiano, portugués, ruso, chino y japonés. Se imparten Cursos Generales y Específicos de duración anual, Cursos Intensivos de verano en julio y septiembre, y Cursos de Autoaprendizaje y de Conversación (inglés, francés y alemán) de duración cuatrimestral.

Cursos de verano.Como formación complementaria los estudiantes pueden participar en cualquiera de los programas de Cursos de verano que se llevan a cabo todos los años durante los meses de julio, agosto y septiembre en diferentes localidades de la comunidad aragonesa, aunque su mayor parte se desarrolla en dos sedes Teruel y Jaca.

La Universidad de Zaragoza cuenta con un servicio de Orientación y Empleo, UNIVERSA. El objetivo principal de este Observatorio de Empleo Universitario es proporcionar información, orientación y formación específica que facilite la inserción laboral y profesional de los universitarios, así como gestionar las prácticas voluntarias para estudiantes de los últimos cursos. Se imparten cursos dirigidos a estudiantes y recién titulados con objeto de mejorar su formación en competencias profesionales, técnicas de búsqueda de empleo, etc…

Anualmente se celebra, además, una Feria de Empleo (EMPZAR), en la que los estudiantes pueden contactar con empresas, conocer de primera mano la demanda de trabajo en el mercado, entregar su CV, etc.

Bibliotecas y salas de estudio. La Universidad de Zaragoza cuenta en la actualidad con 4.803 puestos de lectura en bibliotecas y salas de estudio. Está formada por la Biblioteca general y otras 21 bibliotecas distribuidas por los centros y Facultades. La colección bibliográfica contiene un total de más de 1,000,000 de volúmenes y, al menos, 33,500 títulos de revistas.

El personal de la Biblioteca apoya la formación de los estudiantes de primer curso mediante la impartición de un curso online de Competencia Digital Básica (antiguo curso Competencias informacionales e informáticas), que se aplica a una de las asignaturas de este curso como actividad práctica.  Además ofrece a los estudiantes otros cursos de formación en capacidades informacionales, en diferentes niveles, entre los que destaca el curso Guía de Herramientas y pautas para un buen TFG, destinado a convertirse en una herramienta de apoyo que brinda la biblioteca para la consecución de un TFG exitoso.

Colegios Mayores.La Universidad de Zaragoza administra directamente dos Colegios Mayores Universitarios en el Campus de San Francisco: El Colegio Mayor Universitario (CMU) Pedro Cerbuna (250 habitaciones) y el CMU Santa Isabel (192 habitaciones), uno más en el Campus Río Ebro (102 plazas) y dos más en las ciudades de Huesca y Teruel (CMU Ramón Acín, 125 habitaciones) y Teruel (CMU Pablo Serrano, 96 habitaciones individuales). En la ciudad de Zaragoza existen también nueve residencias universitarias gestionadas por empresas privadas. Existe, además, un servicio web de la Universidad que ayuda a los estudiantes que están buscando una habitación o piso de alquiler.

Se puede encontrar también alojamiento utilizando los programas del Ayuntamiento de Zaragoza dirigidos a jóvenes y estudiantes.

Asesorías.La Universidad de Zaragoza dispone de cuatro servicios de asesoría para jóvenes, gratuitas y anónimas, atendidas por un equipo de profesionales de la orientación académica, jurídica, sexológica y psicológica.

La sección de relaciones internacionales de la Universidad de Zaragoza, brindará a los estudiantes extranjeros el apoyo necesario para facilitarles el proceso de matriculación, y proporcionarles información práctica sobre la ciudad, transportes, oferta de pisos, habitaciones, colegios mayores, asistencia médica, cursos para extranjeros, etc.

Atención a la diversidad.La Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza (OUAD) dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, tiene como función principal garantizar la igualdad de oportunidades a través de la plena inclusión de los estudiantes universitarios en la vida académica universitaria, además de promover la sensibilización y la concienciación de la comunidad universitaria. Está especialmente comprometida en la atención a estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales, derivadas de alguna discapacidad.

Centro de información Universitaria.El Centro de Información Universitaria y Reclamaciones ofrece información de carácter general sobre la Universidad de Zaragoza: acceso, oferta y planes de estudio, tercer ciclo, títulos propios, matrícula, becas, convalidaciones, cursos de verano, información administrativa, etc. Asimismo, se tramitan las reclamaciones presentadas ante aquellas situaciones que no se hallan sujetas al procedimiento reglado.

Servicio de Informática y Comunicaciones. Todos los ordenadores están conectados a internet, además de contar con cobertura wifi en todos los edificios. Cualquier estudiante puede utilizar los servicios informáticos de la Universidad de Zaragoza.

Servicio de gestión de tráfico. Tramita los permisos necesarios para que los miembros de la comunidad universitaria puedan estacionar sus vehículos en los aparcamientos de los diferentes campus.

Actividades culturales.La "Agenda Cultural" recoge mensualmente la programación que se desarrolla en los apartados de Cine e Imagen, Música, Teatro, Exposiciones, Ciclos, Conferencias, Actividades Literarias y Cursos; así como las actividades de los colectivos culturales y de las Comisiones de Cultura de Zaragoza, Huesca y Teruel.

Actividades deportivas. El complejo deportivo de la Universidad de Zaragoza se sitúa en el Campus de San Francisco, contando con un pabellón polideportivo, gimnasio, pistas al aire libre de baloncesto, balonmano y fútbol sala, una pista de atletismo homologada y un campo de fútbol. Cada curso, se organizan más de un centenar de actividades anuales.

La Casa del Estudiante de la Universidad de Zaragoza, que se inauguró en 2005, es la sede del Consejo de Estudiantes de la Universidad, de los colectivos estudiantiles con representación en Claustro y Consejo de Gobierno, y de las asociaciones de estudiantes de ámbito transnacional. En la Casa del Estudiante se llevan a cabo actividades propias de la representación estudiantil, pero también reuniones de trabajo, presentaciones, conferencias u otros actos de interés para los estudiantes de nuestra Universidad. Dichas actividades se promueven y gestionan a iniciativa de los propios colectivos estudiantiles y se coordinan desde el Vicerrectorado de Estudiantes. vrestu@unizar.es

Antenas Informativas. Alumnos voluntarios de las facultades y centros de la Universidad de Zaragoza actúan como “antenas informativas” para asesorar, informar y ayudar a sus propios compañeros. 

Defensor Universitario. Es el defensor de los derechos y libertades de la comunidad universitaria y atiende las quejas y peticiones de los universitarios.

Los profesores del Máster pertenecen en su mayoría a los departamentos de Análisis Económico y de Estructura e Historia Económica y Economía Pública de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. En ellos se aglutina la mayor y mejor masa crítica de investigación en Economía en la región aragonesa, como pone de manifiesto que los grupos de investigación a los que pertenecen los profesores estén reconocidos bien como Excelencia bien como Consolidados por el Gobierno de Aragón.  Buena parte de los profesores del Máster dirigen proyectos con financiación nacional y regional obtenidos en convocatorias competitivas y su calidad investigadora queda respaldada por la consecución de multitud de tramos de reconocimiento de investigación otorgados por la Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora, como consecuencia de la alta valoración concedida a las contribuciones científicas realizadas en revistas de gran impacto nacional y especialmente internacional.

Además, se cuenta con profesores visitantes de otras universidades, expertos en temas puntuales de gran relevancia científica, Medio Ambiente, Vivienda o Economía Familiar y que imparten asignaturas propias.