Grado en Administración y Dirección de Empresas (NUEVO 26/27) 2025–2026

El perfil de ingreso recomendado para el Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) corresponde, principalmente, al alumnado procedente de tres modalidades de bachillerato: Bachillerato Tecnológico, Bachillerato de Ciencias de la Salud y Bachillerato de Ciencias Sociales. En la actualidad, no existe una preferencia clara entre estas tres vías de acceso, ya que cada una de ellas aporta una preparación adecuada para afrontar con éxito los estudios del grado, aunque desde perspectivas ligeramente diferentes.

El alumnado procedente del Bachillerato Tecnológico y del Bachillerato de Ciencias de la Salud suele contar con una sólida formación en materias cuantitativas y analíticas, especialmente en matemáticas, lo que facilita el aprendizaje de herramientas y métodos de análisis presentes en el grado, como la estadística, el análisis de datos o determinados modelos de decisión económica.

Por su parte, el alumnado procedente del Bachillerato de Ciencias Sociales ha tenido generalmente un mayor contacto previo con asignaturas relacionadas con el ámbito económico y empresarial, como economía, empresa o fundamentos de gestión, lo que permite una aproximación inicial más directa a algunos de los contenidos propios del grado.

En cualquier caso, más allá de la modalidad concreta de bachillerato cursada, resulta especialmente recomendable que el estudiantado que acceda a este grado muestre interés por el funcionamiento de las empresas y la economía, así como una cierta facilidad para el razonamiento lógico, el análisis cuantitativo y la interpretación de información económica y empresarial. También son valorables habilidades relacionadas con la capacidad de organización, el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de problemas, competencias que se desarrollan de forma progresiva a lo largo de la titulación.

Por el contrario, se consideran perfiles menos recomendables los procedentes de las modalidades de Humanidades y Artes, ya que estos itinerarios formativos suelen ofrecer una menor preparación en herramientas instrumentales fundamentales para el desarrollo del grado, tales como matemáticas, estadística o informática. La falta de una base suficiente en estas materias puede generar mayores dificultades en el seguimiento de algunas asignaturas del plan de estudios, especialmente en los primeros cursos.

Para acceder como estudiante de nuevo ingreso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado hay que cumplir alguno de los siguientes requisitos:

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La solicitud de admisión a las enseñanzas oficiales de Grado se ha de presentar través de internet, rellenando el formulario y siguiendo las indicaciones que figuran en:

http://www.unizar.es → Secretaría virtual → Solicitud de admisión por internet

Se debe presentar una única solicitud de admisión en la que se indicarán, por orden de preferencia, los estudios de grado que se desean realizar hasta un máximo de diez. Es muy importante indicar más de un Grado para no arriesgarse con una única elección.

En ambos casos se deberá indicar una dirección de correo electrónico, en la que se comunicará el resultado de la admisión, así como la información relacionada con el proceso de matrícula, funcionamiento de las listas de espera, etc.

La información completa y actualizada sobre cuándo y cómo se ha de presentar la solicitud de admisión cada curso académico, así como la documentación que es necesario aportar, etc. se puede consultar en:

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La adjudicación de plazas depende fundamentalmente del número de plazas ofertadas en cada titulación y de la nota que aportan los estudiantes. Además hay que tener en cuenta que el total de plazas ofertadas para cada enseñanza se distribuye entre un cupo general [estudiantes de Bachillerato, de Formación Profesional y estudiantes con estudios preuniversitarios procedentes de sistemas educativos extranjeros] y unos cupos de reserva [estudiantes con discapacidad, deportistas de alto nivel o alto rendimiento, mayores de 25, 45 o 40 años, titulados universitarios].

Las listas de admisión se publican en el tablón oficial de la Universidad de Zaragoza [sede.unizar.es]. Esta publicación tiene la consideración de notificación oficial para los interesados, pero no generará efectos definitivos a favor de los mismos si la Universidad apreciase incorrección en las mismas, en cuyo caso se procedería a su modificación.

Por cada estudio de grado se publica:

• Una lista de admitidos, ordenada alfabéticamente, con indicación de su nombre y apellidos, nota de admisión y cupo por el que participa.
• Una lista de espera, ordenada por prelación, con indicación de su nombre y apellidos, nota de admisión y cupo por el que participa.

El resultado de la admisión también se comunica a través de una carta personalizada en formato de PDF que se envía a la dirección de correo electrónico indicada en la solicitud de admisión. En esta carta se incluye asimismo información relacionada con el proceso de la matrícula y sus plazos, las contraseñas personales, el funcionamiento de las listas de espera, etc.

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Los estudiantes que figuren en las listas de admitidos, deberán matricularse en las fechas que se indiquen para cada periodo en el calendario académico oficial.

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Llamamientos a los integrantes de las listas de espera

En caso de que el estudiante resulte admitido en una titulación que no sea la elegida en primera opción, quedará en lista de espera en todas las titulaciones elegidas con prioridad.

Una vez finalizado el primer plazo de matrícula, los centros en los que hayan quedado plazas vacantes por no haberse matriculado todos los estudiantes admitidos inicialmente, harán sucesivos llamamientos públicos a los integrantes de las listas de espera. En cada llamamiento se relacionarán los estudiantes de la lista de espera a los que les corresponde matricularse, quienes dede ese momento dejarán de ser llamados o de figurar en los llamamientos de aquellos estudios que hubieran solicitado con menor preferencia.

Es importante saber que si no se realiza la matrícula en las fechas previstas se perderá todo derecho a la plaza obtenida. Por ello, es necesario prestar mucha atención a los llamamientos, ya que no se avisa telefónicamente a los interesados.

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El Grado en Administración y Dirección de Empresas está orientado fundamentalmente a la formación de profesionales capaces de analizar situaciones complejas y tomar decisiones en el ámbito de la dirección y gestión de organizaciones. La titulación proporciona una visión global del funcionamiento de la empresa y del entorno económico en el que opera, preparando a los egresados para asumir responsabilidades en la conducción y desarrollo de proyectos empresariales, ya sea dentro de organizaciones ya existentes o mediante la creación de nuevas iniciativas empresariales.

El objetivo último de estos estudios es formar personas capaces de participar en los procesos de dirección, planificación y toma de decisiones estratégicas en las organizaciones. Aunque los puestos de alta dirección en sentido estricto son relativamente limitados, la formación del grado permite desempeñar funciones de gestión y responsabilidad en distintos niveles de la organización, tanto en puestos directivos como en posiciones de gestión intermedia o de especialización técnica vinculadas al análisis y apoyo a la toma de decisiones.

En el sector privado, los graduados pueden desarrollar su carrera profesional en empresas de muy diverso tamaño y sector, así como en organizaciones sin ánimo de lucro o entidades del tercer sector. Entre las posibles salidas se encuentran funciones relacionadas con la dirección y gestión de empresas, la administración general de organizaciones, la gestión financiera y contable, la auditoría, la planificación estratégica, el marketing y la gestión comercial, la gestión de recursos humanos o la logística y operaciones. También pueden desempeñar tareas de análisis económico y empresarial, asesoramiento a empresas, gestión de proyectos o consultoría.

Asimismo, el grado permite el ejercicio profesional independiente en distintos ámbitos relacionados con la actividad económica y empresarial. Entre ellos se encuentran el asesoramiento contable, fiscal o laboral, la auditoría de cuentas, la consultoría empresarial, la gestión de patrimonios o el asesoramiento en procesos de constitución, reorganización o disolución de sociedades. Igualmente, los titulados pueden participar en actividades relacionadas con el comercio exterior, los sistemas de información, la calidad, la responsabilidad social corporativa o la gestión medioambiental en las organizaciones.

Otra salida profesional relevante se encuentra en el sector financiero, donde los graduados pueden desarrollar su actividad en entidades bancarias, instituciones financieras, compañías de seguros o empresas de inversión, desempeñando funciones relacionadas con el análisis financiero, la gestión de riesgos, los mercados de valores o el diseño y comercialización de productos financieros.

Finalmente, el grado también abre oportunidades profesionales en el sector público. Los graduados en Administración y Dirección de Empresas pueden acceder a diferentes cuerpos y escalas de las administraciones públicas internacionales, nacionales, autonómicas o locales, desempeñando funciones técnicas, de gestión o de inspección económica. Entre las posibles salidas se encuentran, entre otras, los cuerpos de inspectores de Hacienda, economistas del Estado, inspectores de trabajo y de la Seguridad Social, interventores o técnicos de la administración pública. Asimismo, los titulados pueden desarrollar su carrera en el ámbito de la enseñanza, tanto en educación secundaria como en el ámbito universitario, previa obtención de los requisitos formativos establecidos por la normativa vigente.

La implantación y desarrollo del Grado en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad de Zaragoza se enmarca en una larga tradición académica en el ámbito de la economía y la gestión empresarial. Desde el año 1974, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Zaragoza ha impartido enseñanza superior en gestión de empresas, finalizando en el curso 1979-1980 la primera promoción de estudiantes. Inicialmente, estos estudios se ofrecían a través de la rama de Empresa de la Licenciatura en Ciencias Económicas y Empresariales y, posteriormente, mediante la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. Paralelamente, las escuelas de empresariales de Zaragoza y Huesca comenzaron a impartir estudios de diplomatura en gestión de empresas en los años 1971 y 1991, respectivamente. Esta trayectoria ha permitido consolidar una sólida experiencia docente y una estrecha relación con el entorno empresarial y profesional.

El Grado en Administración y Dirección de Empresas surge, por tanto, como una evolución natural de estos estudios, adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior y a las nuevas necesidades del entorno económico y empresarial. Su implantación se justifica, en primer lugar, por la elevada demanda de esta titulación tanto por parte de los estudiantes como del mercado de trabajo. De hecho, ADE se ha consolidado como una de las titulaciones más solicitadas en el ámbito universitario y como una de las más valoradas por las empresas a la hora de cubrir puestos de responsabilidad en organizaciones de muy diversa naturaleza. Asimismo, la elevada empleabilidad de sus egresados y la existencia de numerosos referentes nacionales e internacionales en este ámbito académico refuerzan la pertinencia de ofrecer esta formación universitaria.

La Universidad de Zaragoza cuenta además con una amplia experiencia en la formación de profesionales en el ámbito de la gestión empresarial, lo que ha permitido que sus titulados accedan a diferentes áreas de responsabilidad en empresas locales, nacionales e internacionales. Esta oferta formativa se desarrolla no sólo en Zaragoza, sino también en la Facultad de Empresa y Gestión Pública de Huesca y en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel, lo que contribuye a extender estos estudios a distintos territorios de Aragón y a reforzar el vínculo entre la universidad y su entorno socioeconómico.

El contexto económico y empresarial de Aragón, y en particular de la ciudad de Zaragoza, constituye además un entorno especialmente favorable para el desarrollo de estos estudios. Aragón se caracteriza por ser una región dinámica desde el punto de vista económico, con una importante actividad empresarial y con oportunidades crecientes en distintos sectores productivos. En este sentido, Zaragoza se ha consolidado en las últimas décadas como uno de los principales polos logísticos del sur de Europa, gracias a su posición geográfica estratégica en el eje que conecta Madrid, Barcelona, Bilbao y Valencia. Esta localización privilegiada ha favorecido el desarrollo de importantes infraestructuras logísticas y de transporte, así como la implantación de empresas nacionales e internacionales vinculadas a la distribución, la industria y los servicios.

A ello se suma la creciente presencia en la región de importantes inversiones empresariales, especialmente en el ámbito tecnológico y digital, muchas de ellas impulsadas por compañías internacionales. Estas inversiones generan nuevas oportunidades económicas y empresariales, pero también requieren profesionales con una sólida formación en gestión, capaces de liderar proyectos, coordinar equipos y tomar decisiones en entornos complejos y cambiantes. En este contexto, el Grado en Administración y Dirección de Empresas contribuye a formar a los futuros profesionales que deberán afrontar estos retos y participar activamente en el desarrollo económico y empresarial de la región.

El diseño del actual plan de estudios parte de la experiencia acumulada durante años de impartición de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad de Zaragoza, que ha demostrado un notable éxito tanto en el ámbito académico como en la inserción laboral de sus egresados. Al mismo tiempo, la estructura del grado ha sido adaptada a los principios del Espacio Europeo de Educación Superior y se ha elaborado teniendo en cuenta distintos referentes externos de carácter nacional e internacional. Entre ellos se encuentran el Libro Blanco de los estudios de grado en Economía y Empresa elaborado en el marco del programa de convergencia europea de ANECA, así como el análisis de planes de estudios de universidades españolas y de instituciones académicas internacionales de reconocido prestigio.

Asimismo, en el diseño del grado se han considerado las aportaciones procedentes del entorno profesional, a través de informes y recomendaciones de asociaciones y colegios profesionales, con el objetivo de asegurar que la formación ofrecida responda adecuadamente a las necesidades reales del mercado de trabajo y a las competencias que se demandan en el ámbito de la dirección y gestión de empresas y organizaciones. De este modo, el grado se configura como una titulación plenamente integrada en su entorno social y económico, orientada a formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo de las empresas y de la sociedad.

La Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Zaragoza mantiene una estrecha relación con el tejido empresarial e institucional de Zaragoza y de Aragón. Esta colaboración constituye uno de los pilares de la formación que reciben los estudiantes del Grado en Administración y Dirección de Empresas, ya que permite conectar los contenidos académicos con la realidad del mundo profesional.

Uno de los elementos más relevantes de esta relación es la amplia oferta de prácticas externas a la que pueden acceder los estudiantes durante sus estudios. Cada año, un número muy significativo de alumnos realiza prácticas en empresas e instituciones, lo que les permite adquirir experiencia profesional antes de finalizar el grado. Gracias a ello, una parte importante de los egresados accede al mercado laboral con una experiencia práctica previa en entornos reales de trabajo. Estas prácticas se desarrollan en una gran variedad de organizaciones, entre las que se encuentran entidades financieras, empresas de distintos sectores, grandes consultoras, firmas de auditoría y asesoría, así como administraciones públicas e instituciones del ámbito económico y empresarial.

La gestión y coordinación de estas prácticas se realiza en colaboración con Universa, el servicio de orientación y empleo de la Universidad de Zaragoza, que actúa como enlace entre la universidad y las empresas e instituciones del entorno.

Además, la Facultad mantiene vínculos estables con numerosas organizaciones representativas del tejido empresarial y económico de Aragón. Entre ellas se encuentran asociaciones empresariales y entidades de promoción económica como la Confederación de Empresarios de Aragón (CEOE Aragón), la Cámara de Comercio de Zaragoza, CEPYME Aragón y diversas instituciones vinculadas al emprendimiento y la innovación, como Zaragoza Activa.

Esta relación con el entorno profesional se materializa también en la organización de distintas actividades a lo largo del curso académico. Entre ellas destacan las jornadas de salidas profesionales, en las que participan cada año numerosas empresas e instituciones que presentan a los estudiantes las oportunidades laborales existentes en distintos sectores y comparten su experiencia sobre las competencias más demandadas en el mercado de trabajo.

En conjunto, estas colaboraciones refuerzan el vínculo entre la universidad y el entorno socioeconómico y contribuyen a que los estudiantes del Grado en Administración y Dirección de Empresas reciban una formación conectada con la realidad empresarial y con las necesidades actuales del mercado laboral.

El Grado en Administración y Dirección de Empresas proporciona una formación amplia y sólida sobre el funcionamiento de las empresas y de la economía en la que estas se desarrollan. Se trata de una titulación de carácter generalista que permite comprender cómo se crean, organizan, gestionan y dirigen las organizaciones, así como el modo en que interactúan con su entorno económico, social e institucional.

A lo largo del grado, el estudiantado adquiere una visión global de la empresa y de los procesos de toma de decisiones que tienen lugar en su interior. La formación está orientada a comprender cómo se diseñan y ejecutan estrategias empresariales, cómo se coordinan los recursos disponibles y cómo se analizan las oportunidades y riesgos que surgen en el entorno económico. De este modo, los estudios de ADE preparan para participar en la gestión y dirección de organizaciones, tanto en empresas ya existentes como en nuevos proyectos empresariales.

La titulación aborda también el funcionamiento de las diferentes áreas de la empresa —como finanzas, contabilidad, marketing, recursos humanos, operaciones o estrategia— con el objetivo de que el alumnado pueda entender cómo se integran todas ellas en el proceso de gestión global de una organización. Esta perspectiva permite desarrollar una comprensión panorámica de la empresa, imprescindible para la toma de decisiones informadas en contextos complejos.

Además, el grado proporciona conocimientos sobre el funcionamiento de la economía, los mercados y las instituciones económicas, así como sobre los instrumentos analíticos que permiten interpretar la información económica y empresarial. Para ello, los estudiantes adquieren herramientas cuantitativas, como las matemáticas, la estadística o el análisis de datos, que resultan fundamentales para el estudio y la resolución de problemas económicos y empresariales.

Esta formación generalista constituye una base sólida sobre la que los egresados pueden posteriormente especializarse en áreas concretas de la gestión empresarial, ya sea a través de estudios de posgrado o mediante su propia experiencia profesional. En este sentido, el grado proporciona un amplio bagaje de conocimientos y habilidades que permite comprender mejor el funcionamiento de la economía y de las organizaciones en el mundo actual.

El Grado en Administración y Dirección de Empresas está orientado al desarrollo de conocimientos, habilidades y competencias que permiten comprender el funcionamiento de las organizaciones y participar activamente en su gestión y dirección.

En primer lugar, los estudiantes adquieren conocimientos fundamentales sobre el funcionamiento de la empresa y de sus diferentes áreas funcionales, así como sobre el entorno en el que operan las organizaciones y sus implicaciones para la toma de decisiones empresariales. También se abordan las estrategias competitivas y corporativas que permiten a las empresas alcanzar sus objetivos a largo plazo y adaptarse a entornos económicos cambiantes. La formación incluye igualmente el estudio de las operaciones de la organización y de la gestión de los recursos humanos, así como de los principios contables necesarios para elaborar e interpretar estados financieros que reflejen la situación económica de la empresa.

Asimismo, el grado proporciona conocimientos sobre las finanzas empresariales, que permiten analizar decisiones de inversión, estructura de financiación o gestión de riesgos. Los estudiantes también adquieren fundamentos de marketing y de investigación de mercados, lo que les permite comprender cómo las empresas diseñan sus estrategias comerciales y cómo analizan el comportamiento de los consumidores y de los mercados. A ello se añade el estudio del funcionamiento de los mercados y de la interacción entre oferta y demanda, así como la interpretación de las principales variables macroeconómicas y de su influencia sobre la actividad económica. La formación se completa con el conocimiento de las instituciones económicas y del marco jurídico que regula la actividad empresarial, así como con el aprendizaje de herramientas matemáticas, estadísticas, econométricas y de análisis de datos que permiten abordar con rigor los problemas económicos y empresariales.

Junto con estos conocimientos, la titulación desarrolla habilidades orientadas a la gestión y dirección de organizaciones. Los estudiantes aprenden a dirigir, gestionar y administrar empresas y organizaciones, así como a desempeñar tareas de gestión en cualquiera de sus áreas. También adquieren la capacidad de analizar la situación y la evolución de empresas y organizaciones, tomar decisiones informadas y extraer conclusiones relevantes a partir de la información disponible. A lo largo del grado se fomenta igualmente la capacidad de elaborar informes de asesoramiento sobre mercados, sectores y organizaciones, aplicando criterios profesionales y rigor científico en la resolución de problemas económicos y empresariales. Del mismo modo, se promueve la participación en proyectos multidisciplinares, el manejo de fuentes de información y el análisis de datos mediante herramientas tecnológicas, así como la capacidad de integrar en la toma de decisiones las circunstancias del entorno económico, jurídico e institucional.

Además de estos conocimientos y habilidades específicas, el grado promueve el desarrollo de un conjunto de competencias transversales esenciales para el ejercicio profesional. Entre ellas se encuentra el compromiso con los valores democráticos y la sostenibilidad, entendido como la responsabilidad de contribuir al desarrollo de una sociedad más próspera y equilibrada. También se fomenta la capacidad de trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la inteligencia emocional, habilidades fundamentales para desenvolverse en entornos organizativos complejos.

Asimismo, la titulación impulsa la innovación y la creatividad, promoviendo una actitud emprendedora orientada al diseño de nuevas soluciones y proyectos. Se trabaja también el desarrollo del aprendizaje autónomo y permanente, de manera que los estudiantes adquieran la capacidad de seguir formándose a lo largo de su vida profesional. Finalmente, el grado refuerza competencias relacionadas con la comunicación oral y escrita, esenciales para argumentar, negociar y transmitir ideas en contextos profesionales, así como con el uso de tecnologías y herramientas digitales que permiten analizar información y apoyar la toma de decisiones en la gestión de organizaciones.

El plan de estudios del Grado en Administración y Dirección de Empresas tiene una duración de cuatro cursos académicos, estructurados en un total de 240 créditos ECTS, conforme a la organización habitual de los estudios universitarios en el Espacio Europeo de Educación Superior.

El primer curso está compuesto por 60 créditos de formación básica, distribuidos en diez asignaturas. En esta etapa inicial se introducen los fundamentos económicos, empresariales y cuantitativos que constituyen la base para el desarrollo posterior del grado.

El segundo y el tercer curso están formados íntegramente por asignaturas obligatorias, con 60 créditos en cada curso académico, lo que supone diez asignaturas por curso. Durante estos dos años se desarrollan los contenidos centrales de la titulación, profundizando en las distintas áreas relacionadas con la gestión y dirección de empresas.

Finalmente, el cuarto curso combina una parte de formación obligatoria con una mayor flexibilidad para que el estudiante configure su propio itinerario formativo. En este curso se cursa una asignatura obligatoria, 48 créditos de asignaturas optativas y el Trabajo Fin de Grado, que permite aplicar de forma integrada los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de la titulación.

Esta estructura permite ofrecer una formación progresiva que comienza con los fundamentos básicos, continúa con el desarrollo de los contenidos principales de la disciplina y finaliza con una etapa en la que el estudiante puede orientar su formación hacia ámbitos de mayor interés personal o profesional.

En el proceso de elaboración del plan de estudios del Grado en Administración y Dirección de Empresas se tuvieron en cuenta distintos referentes externos con el objetivo de garantizar que la formación ofrecida respondiera adecuadamente a las necesidades reales del entorno económico y profesional.

Una primera referencia fundamental procedió del propio entorno empresarial e institucional. Antes de la definición definitiva del plan de estudios se llevaron a cabo consultas con diferentes agentes externos vinculados al ámbito económico y empresarial. Entre ellos se encontraban instituciones públicas, asociaciones empresariales como la Confederación de Empresarios de Aragón (CEOE Aragón) o CEPYME, la Cámara de Comercio, emprendedores, entidades financieras, grandes consultoras y organizaciones vinculadas a la economía social. Estas consultas permitieron identificar las principales competencias y conocimientos que el entorno profesional considera más relevantes en los titulados en Administración y Dirección de Empresas, así como detectar fortalezas y posibles áreas de mejora en la formación de los estudiantes. Las aportaciones de estos agentes contribuyeron a orientar el diseño del plan de estudios y a reforzar su adecuación a las demandas del mercado laboral.

Además, durante el proceso de diseño se realizó un análisis detallado de los planes de estudios de universidades españolas de referencia que imparten titulaciones similares en el ámbito de la administración y dirección de empresas. Este análisis permitió identificar buenas prácticas en la organización de las enseñanzas, la distribución de créditos, la estructura de las asignaturas y los contenidos formativos, lo que sirvió de inspiración para la configuración final del plan de estudios. De este modo, se buscó asegurar que la titulación se situara en línea con los estándares académicos nacionales y con los modelos formativos más consolidados en este ámbito.

El proceso de elaboración del plan de estudios se desarrolló a través de diferentes mecanismos de consulta y participación, con el objetivo de integrar tanto la perspectiva del entorno profesional como la experiencia académica de la propia universidad.

En una primera fase, se mantuvieron conversaciones y encuentros con distintos agentes externos del ámbito económico y empresarial, como asociaciones empresariales, instituciones públicas, empresas, entidades financieras, consultoras o iniciativas vinculadas al emprendimiento. Estas consultas permitieron recoger información directa sobre las necesidades del entorno productivo y sobre las competencias que se consideran más relevantes en los profesionales del ámbito de la gestión empresarial.

Posteriormente, el proceso de diseño del plan de estudios continuó en el seno de la propia universidad, a través de un trabajo coordinado entre los distintos departamentos implicados en la titulación. En esta fase se analizaron las materias que debían integrarse en el grado, la distribución de la carga lectiva entre las distintas áreas de conocimiento y la coherencia global del plan de estudios. Asimismo, se prestó especial atención a la coordinación entre asignaturas, con el objetivo de evitar solapamientos de contenidos y garantizar una progresión adecuada en el aprendizaje del estudiantado.

Colegios Mayores. La Universidad de Zaragoza administra directamente un Colegio Mayor Universitario en el Campus de San Francisco: El Colegio Mayor Universitario (CMU) Pedro Cerbuna (250 habitaciones), uno más en el Campus Río Ebro (102 plazas) y dos más en las ciudades de Huesca y Teruel (CMU Ramón Acín, 125 habitaciones) y Teruel (CMU Pablo Serrano, 96 habitaciones individuales). En la ciudad de Zaragoza existen también nueve residencias universitarias gestionadas por empresas privadas. Existe, además, un servicio web de la Universidad que ayuda a los estudiantes que están buscando una habitación o piso de alquiler.

Se puede encontrar también alojamiento utilizando los programas del Ayuntamiento de Zaragoza dirigidos a jóvenes y estudiantes.

Asesorías. La Universidad de Zaragoza dispone de un servicio de asesoría psicológica para jóvenes, gratuito y anónimo, atendido por un equipo de profesionales especializado.

La sección de relaciones internacionales de la Universidad de Zaragoza, brindará a los estudiantes extranjeros el apoyo necesario para facilitarles el proceso de matriculación, y proporcionarles información práctica sobre la ciudad, transportes, oferta de pisos, habitaciones, colegios mayores, asistencia médica, cursos para extranjeros, etc.

Atención a la diversidad. La Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza (OUAD) dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, tiene como función principal garantizar la igualdad de oportunidades a través de la plena inclusión de los estudiantes universitarios en la vida académica universitaria, además de promover la sensibilización y la concienciación de la comunidad universitaria. Está especialmente comprometida en la atención a estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales, derivadas de alguna discapacidad.

Centro de información Universitaria. El Centro de Información Universitaria y Reclamaciones ofrece información de carácter general sobre la Universidad de Zaragoza: acceso, oferta y planes de estudio, tercer ciclo, títulos propios, matrícula, becas, convalidaciones, cursos de verano, información administrativa, etc. Asimismo, se tramitan las reclamaciones presentadas ante aquellas situaciones que no se hallan sujetas al procedimiento reglado.

Servicio de Informática y Comunicaciones. Todos los ordenadores están conectados a internet, además de contar con cobertura wifi en todos los edificios. Cualquier estudiante puede utilizar los servicios informáticos de la Universidad de Zaragoza.

Servicio de gestión de tráfico. Tramita los permisos necesarios para que los miembros de la comunidad universitaria puedan estacionar sus vehículos en los aparcamientos de los diferentes campus.

Actividades culturales. La "Agenda Cultural" recoge mensualmente la programación que se desarrolla en los apartados de Cine e Imagen, Música, Teatro, Exposiciones, Ciclos, Conferencias, Actividades Literarias y Cursos; así como las actividades de los colectivos culturales y de las Comisiones de Cultura de Zaragoza, Huesca y Teruel.

Actividades deportivas. El complejo deportivo de la Universidad de Zaragoza se sitúa en el Campus de San Francisco, contando con un pabellón polideportivo, gimnasio, pistas al aire libre de baloncesto, balonmano y fútbol sala, una pista de atletismo homologada y un campo de fútbol. Cada curso, se organizan más de un centenar de actividades anuales.

La Casa del Estudiante de la Universidad de Zaragoza, que se inauguró en 2005, es la sede del Consejo de Estudiantes de la Universidad, de los colectivos estudiantiles con representación en Claustro y Consejo de Gobierno, y de las asociaciones de estudiantes de ámbito transnacional. En la Casa del Estudiante se llevan a cabo actividades propias de la representación estudiantil, pero también reuniones de trabajo, presentaciones, conferencias u otros actos de interés para los estudiantes de nuestra Universidad. Dichas actividades se promueven y gestionan a iniciativa de los propios colectivos estudiantiles y se coordinan desde el Vicerrectorado de Estudiantes. vrestu@unizar.es

Antenas Informativas. Alumnos voluntarios de las facultades y centros de la Universidad de Zaragoza actúan como “antenas informativas” para asesorar, informar y ayudar a sus propios compañeros. 

Defensor Universitario. Es el defensor de los derechos y libertades de la comunidad universitaria y atiende las quejas y peticiones de los universitarios.

El profesorado del Grado en Administración y Dirección de Empresas está formado por un equipo docente con una sólida preparación académica y una amplia experiencia en diferentes ámbitos de la economía y la gestión empresarial. Su selección responde a procedimientos rigurosos de contratación basados en principios de mérito, capacidad y trayectoria profesional, conforme a los criterios establecidos por la normativa universitaria y por las agencias de evaluación y calidad del sistema universitario.

La docencia en el grado es impartida por profesorado especializado en distintas áreas de conocimiento relacionadas con la economía y la empresa, como macroeconomía, microeconomía, estrategia empresarial, contabilidad, finanzas, marketing, organización de empresas, recursos humanos o métodos cuantitativos. Esta diversidad de perfiles académicos permite ofrecer una formación sólida y completa que cubre los distintos ámbitos necesarios para comprender el funcionamiento de las organizaciones y del entorno económico.

Junto al profesorado con una destacada trayectoria investigadora y docente, el grado cuenta también con la participación de profesionales del ámbito empresarial y económico que aportan su experiencia práctica y su conocimiento directo del funcionamiento de las organizaciones. Esta combinación de perfiles académicos y profesionales contribuye a enriquecer el proceso de aprendizaje y a conectar la formación universitaria con la realidad del entorno empresarial.

Todo el profesorado cumple con los requisitos y estándares de calidad establecidos por las agencias de evaluación del sistema universitario, lo que garantiza un alto nivel académico en la impartición de la titulación. Asimismo, la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Zaragoza se sitúa habitualmente entre las facultades de economía y empresa mejor valoradas del sistema universitario español, lo que refleja el compromiso institucional con la calidad de la docencia, la investigación y la formación de los estudiantes.

En conjunto, la combinación de experiencia académica, conocimiento especializado y contacto con el entorno profesional permite ofrecer a los estudiantes una formación rigurosa y actualizada, orientada a prepararlos para los retos de la gestión y dirección de empresas y organizaciones.