Programa de Doctorado en Patrimonio, Sociedades y Espacios de Frontera 2018–2019

Los estudiantes del programa adquieren las competencias básicas indicadas en el artículo 5 del Real Decreto 99/2011 sobre doctorado.  Son las siguientes:

a) Comprensión sistemática de su campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

 f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

El RD 99/2011 destaca la alta capacitación profesional de los Doctores en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Por ello los doctores del programa habrán adquirido, al menos, capacidades y destrezas personales para:

a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.

b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.

c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.

e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.

f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Capacidades y destrezas generales (RD99/2011, art 5.2)

CG1. Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CG 2. Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
CG 3. Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
CG 4. Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CG 5. Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CG 6. Desenvolverse en La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Competencias específicas:

CE1. Conocimiento sistemático y crítico de las estructuras y dinámicas territoriales socio-culturales y de los problemas actuales en los espacios transfronterizos.
CE2.Comprensión crítica de los fundamentos conceptuales y teóricos necesarios para la gestión cultural, patrimonial y de las identidades en los territorios transfronterizos.

Los requisitos de acceso a los estudios de doctorado están fijados por el RD 99/2011 y pueden ser consultados en la Instrucción de la Escuela de Doctorado al respecto (pdf).  En general, pueden acceder al programa quienes estén en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado y de Máster o equivalentes, habiendo superado siempre un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas. 

Los estudiantes con título extranjero no homologado expedido por un país incluido en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) podrán solicitar admisión directamente (info). Si el título está expedido por un país ajeno al EEES se debe cursar la solicitud de acceso con título extranjero no homologado (info).

Los interesados pueden ampliar la información sobre acceso y admisión en la sección de la Escuela de Doctorado (web) y en la sede administrativa del programa (ver datos de contacto en la sección de información general del programa). 

Requisitos de admisión:

Los estudiantes interesados deberán cumplimentar y enviar, en los plazos requeridos, su solicitud de admisión, incluyendo el currículum vitae, expediente académico así como los justificantes correspondientes a su formación adicional, nivel de idiomas y experiencia laboral en su caso. El órgano encargado del proceso será la Comisión Académica del PD.
Esencialmente, es preciso poder garantizar:

1. La disponibilidad de investigadores con vinculación permanente a la Universidad y experiencia investigadora acreditada, en el área de investigación que solicita el aspirante.
2. La disponibilidad de medios físicos, instrumentales, etc., necesarios para la labor de investigación que pretende desarrollar el aspirante.
3. El interés para la Universidad, así como para el posible director y, en su caso, codirectores de tesis, de la línea de investigación en que el aspirante desea llevar a cabo su labor.
4. La coherencia del tema de tesis previsto con las líneas de investigación del programa.

Para poder cursar enseñanzas de doctorado es imprescindible que la Comisión Académica admita al candidato. Para conseguir dicha admisión, el estudiante deberá dirigirse a la Comisión Académica del programa y solicitarla en el plazo establecido anualmente en el calendario académico y según el procedimiento que anualmente se publique en el BOA (Boletín Oficial de Aragón). A la vista de la documentación presentada para cursar el Programa, la comisión académica del programa determinará en su caso si es necesario cumplir requisitos adicionales incluyendo la superación de pruebas específicas.

Perfiles preferentes:

El perfil de ingreso recomendado es el derivado de los másteres universitarios afines a las áreas propias del Doctorado: estudiante con máster en disciplinas de Humanidades o CC Sociales relacionados con el contenido y orientación de este Doctorado o licenciados, arquitectos o graduados con perfiles relacionados y con un mínimo de 300 créditos ECTS, en el caso de que la universidad correspondiente haya reconocido nivel de máster oficial a 60 de los mismos.
Asimismo cualesquiera otros másteres equivalentes en su denominación y contenidos equiparables, impartidos en otras universidades españolas o extranjeras.
En todo caso la Comisión Académica evaluará las solicitudes de otras procedencias y decidirá si el perfil del solicitante le capacita para el desarrollo del programa y de la tesis doctoral correspondiente.

El doctorando tendrá un nivel de comprensión de alguna de las lenguas extranjeras más utilizadas en la investigación científica; esta capacidad se acreditará mediante las vías en vigor en las universidades del programa. En caso de optar por tesis de doctorado de determinadas disciplinas, podrá exigirse el conocimiento de determinadas lenguas al menos en un nivel de lectura.

Criterios de Selección:

La Comisión Académica del PD evaluará las solicitudes y decidirá las admisiones teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1. Expediente del aspirante (hasta 60%).
Se valorará la nota media del expediente académico teniendo en cuenta tanto las calificaciones de los títulos de grado como las de máster.

2. CV del aspirante (hasta 30%): En el CV del aspirante se valorarán los siguientes aspectos:
-Publicaciones: relacionadas con la temática del programa de doctorado.
-Comunicaciones en Congresos, relacionadas con la temática del programa de doctorado.
- Cursos de formación relacionados con las líneas del programa de doctorado.
- Otros méritos alegados por el aspirante:. Se tendrán en cuenta méritos como la experiencia previa en investigación, premios recibidos, dominio de técnicas avanzadas de análisis, becas obtenidas en convocatorias competitivas, o cualquier otro mérito acreditable alegado por el candidato y considerado importante por la Comisión Académica para el desarrollo del doctorado.

3. Otra condiciones (hasta 10%) Otros idiomas, títulos, experiencia.

En el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de alguna discapacidad, se establecerán sistemas y procedimientos que incluyan servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

La admisión no implicará, en ningún caso, modificación alguna de los efectos académicos y, en su caso, profesionales que correspondan al título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Doctorado.

Complementos a cursar: En función de la formación previa y de los antecedentes profesionales de los candidatos, la Comisión Académica del Programa de Doctorado, de acuerdo con el Tutor, podrá determinar de forma personalizada para cada candidato la necesidad de cursar créditos complementarios. El solicitante debe comprometerse a cursar estos complementos a lo largo del primer año posterior a la matrícula. Los complementos de formación se determinarán durante el proceso de evaluación de la solicitud de admisión en el programa y se comunicarán al solicitante con la resolución sobre su admisión. Estos posibles créditos de complementos se cursarán en los distintos Másteres Oficiales impartidos en las universidades implicadas

Los doctorandos, como investigadores en formación y estudiantes de la Universidad de Zaragoza, tienen que formalizar anualmente la matrícula con los derechos correspondientes a la tutela académica del doctorado mientras siguen su formación doctoral. El periodo de matrícula será el establecido para ello en el calendario del correspondiente curso académico.

Como norma general la matrícula se efectuará on line a través de la Secretaría Virtual de la Universidad de Zaragoza habiéndose obtenido previamente un número de identificación personal (NIP) y contraseña en el servicio de gestión de la identidad de la Universidad de Zaragoza. Se permitirá formalizar la matrícula en modo presencial a quienes no puedan hacerlo on line, acudiendo para ello a la Sección de la Escuela de Doctorado en horario de atención al público. Tanto en la primera matrícula como en la segunda y siguientes los doctorandos deberán presentar diversa documentación sobre sus estudios previos, dependiendo de si éstos han sido cursados en países del Espacio Europeo de Educación o en países ajenos a dicho espacio.

En la página web de la Escuela de Doctorado se proporciona información completa y actualizada sobre el procedimiento de matrícula incluyendo puntos clave, precios, descuentos y seguros,  legalización y traducción de documentos y diversos detalles prácticos.

Los procedimientos para la supervisión de los estudiantes del programa se recogen en el artículo 11 del Real Decreto 99/2011 por el que se regulan los estudios de doctorado. La dirección de tesis es objeto también del título I del Reglamento sobre Tesis Doctorales de la Universidad de Zaragoza.

 El doctorando admitido en el programa se matriculará anualmente en concepto de tutela académica en la Universidad de Zaragoza. La Comisión académica del programa le asignará un Director de tesis y un tutor, que podrán ser, o no, coincidentes. El Director de tesis será el máximo responsable de la conducción del conjunto de las tareas de investigación del doctorando, de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación, del impacto y novedad en su campo de la temática de la tesis doctoral y de la guía en la planificación y su adecuación, en su caso, a la de otros proyectos y actividades donde se inscriba el doctorando. El tutor es el responsable de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios del programa y de la Escuela de Doctorado y velará por la interacción del doctorando con la Comisión Académica del programa, órgano responsable de la supervisión del progreso de la investigación y de la formación y de la autorización de la presentación de tesis de cada doctorando del programa.

Las funciones de supervisión de los doctorandos quedarán establecidas documentalmente en la Carta del Doctorado que, una vez realizada la matrícula, firmarán el doctorando, su tutor y su director, el coordinador del programa y el director de la Escuela de Doctorado. Los interesados pueden ampliar la información sobre la supervisión de tesis en la sede administrativa del programa (ver datos de contacto en la información general del programa) o consultando al coordinador del programa.

El seguimiento del proceso formativo conducente a la presentación de la tesis doctoral se efectúa mediante el plan de investigación y el documento de actividades del doctorando. El plan de investigación se presenta antes de que finalice el primer año de matrícula e incluye, al menos, la metodología a utilizar y los objetivos a alcanzar, así como los medios y la planificación temporal para lograrlo. Dicho plan se podrá mejorar y detallar con posterioridad y debe estar avalado por el Director y por el tutor. El documento de actividades es el registro de todas las actividades –estancias, cursos, asistencia a congresos, u otras- que el doctorando lleve a cabo desde su matrícula hasta la presentación de la tesis doctoral. Anualmente, la Comisión Académica del programa evaluará el seguimiento del plan de investigación junto con el documento de actividades. La evaluación positiva será requisito indispensable para continuar en el programa. En el caso de evaluación negativa, el doctorando deberá ser evaluado de nuevo en un plazo máximo de seis meses. Los interesados pueden ampliar esta información en la sede administrativa del programa (ver datos de contacto en la información general del programa) o consultando al coordinador del programa

Concluida la tesis el doctorando deberá proceder a su depósito y defensa según las disposiciones recogidas en el Reglamento de tesis de la Universidad de Zaragoza y en el procedimiento  que lo desarrolla

La Escuela de Doctorado de la Universidad de Zaragoza ofrece a sus doctorandos diversas actividades de formación transversal enfocadas a facilitar la adquisición de las competencias necesarias para participar de manera activa en la sociedad del conocimiento y desenvolverse con éxito en un mercado de trabajo complejo y cambiante. Las actividades del módulo 1, Habilidades de comunicación, ayudan a los doctorandos a difundir de forma eficaz la investigación y sus resultados y a compartir conocimiento de forma atractiva, tanto por escrito como oralmente. Con las del módulo 2, Gestión de la información científica, se proporciona formación para la búsqueda, el tratamiento y la gestión de la información bibliográfica. El módulo 3 incluye actividades que mejoran la disposición del doctorando para manejarse en un entorno profesional. Con las actividades del módulo 4, Investigación y sociedad, se proporciona a los doctorandos un espacio de reflexión sobre cuestiones de interés para participar plenamente y con responsabilidad en la actual sociedad diversa, digital y global. El módulo 5 contiene actividades sobre aspectos instrumentales o técnicos necesarios para aplicar metodologías de investigación de vanguardia.

La oferta formativa se completa con actividades on line para todos los doctorandos del G9, actividades de formación docente e investigadora organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza y con las realizadas en el marco de Jornadas Doctorales interuniversitarias e internacionales. La oferta completa para cada curso académico se publica en este enlace 

Título: Las actividades formativas del programa, necesarias para completar las competencias fijadas se distribuyen en tres bloques, donde el tercero (la movilidad), y dado el componente interuniversitario de este programa, no resulta ser un apartado separado, sino que se concibe en términos de volumen de formación. Al menos un 40% de estas actividades deberá desarrollarse en modalidad externa, de movilidad. Ese 40% podrá distribuirse en cualquiera de los bloques formativos, tanto troncal como temático como transversal y podrán contabilizarse, a criterio de la Comisión Académica, actividades realizadas de manera virtual, por videoconferencia. El tutor de cada uno de los estudiantes en el Programa de Doctorado hará un seguimiento semestral de estas actividades y evaluará su adecuado desarrollo. Una vez completadas, el estudiante presentará una memoria global y relación de las actividades con la evaluación positiva del tutor. Los estudiantes podrán realizar estas actividades en cualquiera de las universidades implicadas en el programa. Se favorecerá asimismo la movilidad hacia las dos universidades del EBRoS, así como actividades conjuntas. Para el ámbito de asistencia y participación en coloquios y jornadas, podrán ser reconocidos, cursos, coloquios y seminarios de la especialidad (en función de sus horas) desarrollados fuera de la universidad y durante el tiempo de formación doctoral. En ese caso, la Comisión Académica valorará la idoneidad de la reunión científica. El doctorando, con su tutor, seleccionará las actividades que se ajusten, por un lado, a la formación temática directamente relacionada con su tesis doctoral, y por otro a elementos interdisciplinares que complementen y completen esta formación. Un programa de doctorado como el que aquí se propone favorece, precisamente, y tiene un particular interés, en este carácter interdisciplinar que liga a las tres líneas expresadas más arriba. Para asegurar que todos los doctorandos puedan alcanzar las competencias establecidas y los objetivos planteados, tendrá que desarrollar actividades encaminadas a: 1º Desarrollo de conocimientos, capacidades y habilidades para la investigación y 2º, capacidades y habilidades personales de utilidad transversal en distintos ámbitos laborales.
Duración:
Procedimientos de control:

Título: El doctorando deberá completar el equivalente a 100 horas de actividades formativas de carácter temático. Parte de estas horas pueden implicar movilidad del estudiante entre las diversas universidades del PD o el EBRoS. Obligatoria
Duración: 100 horas
Procedimientos de control:

Título: Ser autor de al menos una publicación sobre su investigación, en lenguaje de la disciplina y dirigido a un público internacional. Optativa
Duración:
Procedimientos de control:

Título: Presentación en al menos dos seminarios en cualquiera de las universidades del programa, o en un foro en que éstas participen, de trabajos de su tesis doctoral. Optativa
Duración:
Procedimientos de control:

Título: Participación (al menos con un póster o una exposición oral) en una conferencia internacional. Optativa
Duración:
Procedimientos de control:

Título: Colaboración en alguna actividad docente (clases o seminarios de prácticas, o actividades semejantes, bajo la responsabilidad directa de un profesor). Optativa
Duración:
Procedimientos de control:

Los doctorandos matriculados en los programas de doctorado se benefician de las ayudas a la movilidad establecidas en diversas convocatorias nacionales e internacionales. Destacan las convocatorias del programa Erasmus+. En la modalidad Erasmus+ Estudios los doctorandos pueden elegir una amplia oferta de destinos ya que la mayoría de los convenios firmados por la Universidad de Zaragoza con otras universidades incluyen plazas para estudiantes de Doctorado de todas las ramas.

Esta movilidad se realiza conforme a lo establecido en el procedimiento Q-312_1. Procedimiento para la Gestión de la Movilidad Internacional de los Estudiantes de Grado,Máster y Doctorado.  Por lo que respecta a la modalidad Erasmus+Estancias/prácticas en empresas, los doctorandos acceden a dos convocatorias: la propia de la Universidad de Zaragoza y la que realiza el Campus Iberus de Excelencia Internacional para las universidades que lo integran, la de Zaragoza entre ellas.

Otras convocatorias de movilidad de interés son las destinadas específicamente a estudiantes iberoamericanos y las que financian la realización de estancias internacionales de los contratados predoctorales.

La movilidad de los doctorandos de la Universidad de Zaragoza también se fomenta mediante la firma de convenios de cotutela con diversas universidades extranjeras.

La Escuela de Doctorado de la Universidad de Zaragoza dispone de normativas, reglamentos y procedimientos para facilitar la consecución de sus diversos objetivos. Cabe destacar el Reglamento de régimen interno de la Escuela de Doctorado, la Instrucción de la Escuela de Doctorado: Requisitos de acceso, admisión, dedicación y permanencia en los estudios de doctorado de la Universidad de Zaragoza adaptados a R.D. 99/2011; el Procedimiento para la elaboración del Informe de la Calidad de los Estudios de Doctorado y de sus diferentes Programas (ICED); el Código de Buenas prácticas para la Escuela y los programas de doctorado; la Carta del doctorado; el Procedimiento y modelo de convenio para solicitar la mención de doctorado industrial en la tesis o el Reglamento de premios extraordinarios de doctorado. Los documentos citados, elaborados con la participación y consenso de los diversos estamentos de la Escuela de Doctorado, están publicados en su página web .

El apartado de normativa de la web de la Escuela de Doctorado contiene otras importantes referencias normativas para el doctorado como el RD 99/2011 por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, el Reglamento de los Estudios de Doctorado (2012) y el Reglamento sobre tesis doctorales (2014), ambos de la Universidad de Zaragoza.

Las condiciones relativas a las duración y permanencia en el doctorado se establecen en la Instrucción de 23 demayo de 2018 de la Escuela de Doctorado relativa al acceso, admisión,dedicación y permanencia en los estudios de doctorado de la Universidad deZaragoza (R.D. 99/2011).

Quienes realicen su tesis a tiempo completo dispondrán de tres años, a partir de la fecha de admisión en el programa de doctorado, para presentar su tesis doctoral, si bien la Comisión Académica del programa podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más. Los doctorandos a tiempo parcial dispondrán de cinco años desde su admisión hasta la presentación de la tesis, pudiendo la Comisión Académica autorizar una prórroga por dos años más. Excepcionalmente las prórrogas mencionadas podrán ampliarse por otro año adicional.

Los doctorandos pueden solicitar a la Comisión Académica el cambio en la modalidad de dedicación así como la baja temporal por motivos justificados. Podrán causar baja definitiva y ver cerrado su expediente si no se matriculan en tutela académica, si se excede el tiempo disponible para depositar la tesis o si son objeto de dos evaluaciones negativas seguidas del plan de investigación. En la página web de la Escuela de Doctorado se explican con detalle estos procesos y se indica a los doctorandos cómo proceder en casos de baja temporal.

La actividad doctoral de un curso académico se rige por los plazos establecidos en el calendario académico específico de doctorado. Este calendario, que aprueba en Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza con suficiente antelación, fija los periodos de solicitud de acceso, admisión en los programas, matrícula en la Universidad de Zaragoza, presentación por los doctorandos del plan de investigación y del documento de actividades así como los plazos para la defensa de tesis doctorales.

La página web de la Escuela de Doctorado publica el calendario del curso vigente así como de los dos cursos previos.

Las cuatro universidades implicadas cuentan, en sus respectivos centros y departamentos, con los recursos adecuados en cuanto a infraestructura, material informático, acceso a la información por vía telemática, redes WIFI, bibliotecas universitarias y aulas. También con servicios de Mantenimiento adecuados, y servicios diversos de Prevención de Riesgos Laborales.

Los criterios de accesibilidad universal y diseño para todos están plenamente garantizados en todas ellas, así como el respeto y la no discriminación por razón de género. Estos extremos forman parte de los principios básicos de todas ellas, tanto por separado como en el marco del Campus Iberus y el EBRoS.

Se cuenta asimismo, en las diversas universidades con servicios de orientación y apoyo para la adecuada inserción laboral de los egresados (Fundación Universidad Sociedad, en la UPNA; Fundación de la Universidad de La Rioja –FUR-, el Servicio de Orientación y Empleo UNIVERSA –www.unizar.es/universa/- de la UNIZAR, Fundació Universitat de Lleida) y con servicios de apoyo a la investigación que ayudan al personal investigador en la preparación de solicitudes de ayudas de movilidad y de ayudas de investigación.

Se cuenta, en todas las universidades, con capacidad para el desarrollo de seminarios y conferencias on line y videoconferencia, en salas de diverso tipo.

No se detallan aquí, por tanto, los servicios generales de cada universidad al servicio del estudiante de manera global. Interesan más aquellos recursos materiales con incidencia directa en este PD.

Laboratorios e instalaciones vinculadas directamente al PD:

UNIZAR:

Los Departamentos de Unizar participantes en este PD se alojan en la Facultad de Filosofía y Letras, de cuyas instalaciones se sirven habitualmente. No se enumeran, por las razones indicadas más arriba. Además de los despachos del profesorado, en FyL los Departamentos cuentan con despachos comunales para becarios y con espacios para realización de actividades por grupos pequeños (Seminarios) dotados de sistemas de proyección y terminales informáticas, especialmente acordes a las necesidades de este PD.

Cabe destacar de entre las instalaciones generales de la Facultad los distintos laboratorios de trabajo de los Departamentos de Geografía y Ordenación del Territorio, y de Ciencias de la Antigüedad (áreas de Arqueología y Prehistoria) con dotaciones específicas para algunas de sus líneas de trabajo e investigación (antiguo laboratorio de Ciencias Histórico-Geográficas del SAI (http://sai.unizar.es/resena.html, Servicios Generales de Apoyo a la Investigación:)

La Biblioteca de Humanidades María Moliner (en edifico anexo a la Facultad) es referente para las Humanidades dentro de las instalaciones generales de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) que presta sus servicios a través de una red compuesta por bibliotecas de campus, intercentros, de centro y otras unidades de tipo general o especializado (24 puntos de servicio en los 6 campus ubicados en las ciudades de Zaragoza, Huesca y Teruel). Cada biblioteca es una ventana abierta a las colecciones y servicios del conjunto de la red. Entre todas ofrecen alrededor de 5.000 puestos de lectura para la consulta del más de 1 millón de impresos y de los numerosos recursos electrónicos propios y suscritos por la Universidad. Todas las bibliotecas proporcionan servicio de lectura en sala, préstamo a domicilio, información general y especializada y cursos de formación, si bien la consulta del catalogo y bases de datos, la lectura de revistas y libros electrónicos, las reservas y renovaciones de libros, así́ como las consultas de información pueden también efectuarse desde el propio domicilio, accediendo a través de Internet a la página Web de la Biblioteca (http://biblioteca.unizar.es).

Previsión de adquisición de recursos materiales y servicios.

No se prevé la adquisición de recursos materiales adicionales, ya que la capacidad actualmente instalada permite desarrollar plenamente las actividades docentes planificadas.

La revisión y mantenimiento de los materiales se lleva a cabo como tarea rutinaria por el personal de administración y servicios de cada universidad o por servicios contratados para tal fin. Los materiales y servicios disponibles se actualizan en distintas convocatorias, concursos y solicitudes de acuerdo con la normativa interna de cada Universidad, la cual preserva e impulsa los preceptos de accesibilidad universal y diseño para todos.

En cuanto al mantenimiento y reparación de los equipos e instalaciones, tanto las Escuelas de Doctorado de cada universidad como los distintos Departamentos, tienen líneas presupuestarias que cubren estos gastos.