| 10953 | 01 Desarrollo del estudio. Carga trabajo del estudiantado | Seguimiento de la coordinación de las actividades docentes y de evaluación | Incrementar el nivel de información | Implementar un protocolo, con su herramienta correspondiente, para que los docentes al inicio de cada semestre fije las fechas de entrega de trabajos y pruebas de evaluación. | T-Coordinación del título | 2023-2024 | IND-1: Implementación de protocolo
| IND-1: Empleo de la herramienta resultante del protocolo: 5 |
| 10989 | 01 Desarrollo del estudio. Itinerario académico. | Adaptarse al RD 822/2021 y al acuerdo de 14 de diciembre de 2022 del Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza. | Estudiar la evaluación de las nuevas competencias transversales. | Solicitar sesiones informativas sobre competencias transversales y su evaluación. | T-Coordinación del título | 2023-2024 | IND-1: Identificación de competencias transversales
IND-2: Rubrica evaluación de competencias transversales | IND-1:50%
IND-2: 50% |
| 11003 | 02 Información y transparencia. | Informar de modo inmediato de los acuerdos de la Comisión de Garantía de la Calidad de la titulación. | Todos los profesores sean conocedores de las propuestas y acuerdos que se adopten por la Comisión de Garantía de la Calidad de la Titulación. | Notificación a los departamentos de los acuerdos adoptados por la Comisión de Garantía de la Calidad de la Titulación. | C - Responsable de administración del centro | 2022-2023 | Recibí de los departamentos | 100% |
| 11417 | 04 PDI. Cualificación, evaluación y reconocimiento. | Requisitos del director del Trabajo Fin de Máster: ser licenciado o graduado en Derecho | Capacitación profesional específica en relación con la metodología del TFM | Indicación a los Departamento de la exigencia de este requisito para la asignación del director | T-Comisión de Garantía de la Calidad de la Calidad del título | 2022-2023 | Nombramiento de directores de TFM | 100 % |
| 10994 | 04 PDI. Adecuación plantilla (número y/o dedicación). | Falta de profesores al inicio del curso | Que los alumnos no se vean afectados en la calidad de la docencia ante la falta de
profesorado. | Solicitar a los departamentos que exijan a las áreas de conocimiento que identifiquen al profesorado que asumirá la docencia en caso de que no se haya procedido a la contratación efectiva de la persona que deba asumirla. | T-Comisión de Garantía de la Calidad de la Calidad del título | 2023-2024 | Instrucciones POD | 100% |
| 10992 | 07 Seguimiento de egresados. | Obtener información sobre la inserción laboral. | Obtener tasa de respuesta relevante de los egresados. | Implementar un protocolo para fomentar la tasa de respuesta. | T-Comisión de Garantía de la Calidad de la Calidad del título | 2022-2023 | IND-1: Tasa de respuesta | IND-1: 25% |
