Programa de Doctorado en Psicología 2019–2020

Los estudiantes del programa adquieren las competencias básicas indicadas en el artículo 5 del Real Decreto 99/2011 sobre doctorado.  Son las siguientes:

a) Comprensión sistemática de su campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

 f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

El RD 99/2011 destaca la alta capacitación profesional de los Doctores en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Por ello los doctores del programa habrán adquirido, al menos, capacidades y destrezas personales para:

a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.

b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.

c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.

e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.

f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.

No se contemplan competencias adicionales

Los requisitos de acceso a los estudios de doctorado están fijados por el RD 99/2011 y pueden ser consultados en la Instrucción de la Escuela de Doctorado al respecto (pdf).  En general, pueden acceder al programa quienes estén en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado y de Máster o equivalentes, habiendo superado siempre un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas. 

Los estudiantes con título extranjero no homologado expedido por un país incluido en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) podrán solicitar admisión directamente (info). Si el título está expedido por un país ajeno al EEES se debe cursar la solicitud de acceso con título extranjero no homologado (info).

Los interesados pueden ampliar la información sobre acceso y admisión en la sección de la Escuela de Doctorado (web) y en la sede administrativa del programa (ver datos de contacto en la sección de información general del programa). 

PERFIL DE INGRESO

El perfil de ingreso idóneo es el de quien ha realizado un Grado en Psicología y un Máster en el ámbito de la Psicología, preferentemente de investigación. Además, también podrán acceder estudiantes cuya titulación corresponda a otras temáticas de las ciencias sociales y de la salud, siempre que cumplan los requisitos para ser inscritos y así lo constate la comisión académica del Programa de Doctorado.

En todo caso, para cursar el Programa de Doctorado en Psicología, será preciso que los estudiantes cuenten con:

1. Conocimientos específicos del campo científico propio de la Psicología.

2. Las habilidades técnicas, instrumentales y metodológicas correspondientes a las ciencias sociales y de la salud, especialmente a la Psicología.

3. Un nivel equivalente al B1 de competencia en inglés.

CRITERIOS DE SELECCIÓN 

Los estudiantes solicitantes deben tener un interés claro por realizar el doctorado en un campo de conocimiento afín a este programa y a sus líneas y grupos de investigación. La Comisión Académica del programa estudiará cada solicitud de manera individual permitiendo, en casos excepcionales, la admisión de estudiantes con otros perfiles cuando ello se considere justificado.

Se valorarán la experiencia y producción científica previas si las hubiere, así como su motivación en el desarrollo de dinámicas de trabajo que conduzcan a la realización efectiva de tesis doctorales. Los estudiantes solicitantes expondrán su experiencia académica previa y sus intereses de investigación, mediante la presentación de la siguiente documentación para valoración por parte de la Comisión Académica del programa:

(a) Carta de presentación que, en no más de 1.000 palabras, recoja:

- las motivaciones específicas que impulsan la candidatura;

- una descripción de los intereses de investigación, indicando la línea de investigación preferente del programa, e indicando asimismo el posible tutor/a y los posibles director/a o directores/as de tesis (nombre completo, afiliación institucional, dirección postal y dirección electrónica de los posibles directores y/o personas de referencia con las que haya trabajado en investigación previamente).

- solicitud justificada, si es el caso, de admisión a tiempo parcial, indicando el tipo de actividad con la que se va a compatibilizar la realización de la tesis doctoral y aportando documento justificativo.

(b) Carta aval firmada por el posible director/a/es de tesis (la Comisión Académica podrá autorizar una co-dirección si su necesidad para el desarrollo del proyecto de tesis doctoral está adecuadamente justificada).

(b) Currículum vitae en el que se haga constar la información siguiente (ver más abajo la documentación justificativa de cada mérito a aportar):

- la dirección física completa, un teléfono de contacto y la dirección electrónica del estudiante;

- los programas y cursos de máster o posgrado seguidos y superados por el estudiante y relacionados con los intereses de investigación expresados en la carta de presentación;

- la producción científica previa del estudiante, en su caso.

(c) Expediente académico de grado y posgrado con nota media.

(d) DNI o pasaporte.

(e) Si el candidato o candidata hace constar otros méritos deberá aportar la documentación acreditativa correspondiente (por ejemplo, méritos de investigación o de idiomas, ver a continuación la documentación a aportar en cada caso).

En caso de que la demanda de plazas fuera superior a la oferta, la Comisión Académica establecerá un orden de prelación de los solicitantes valorando la adecuación de su CV y motivación a los estudios del programa según los siguientes criterios y ponderación. No se tendrán en cuenta los méritos en los que no se aporte la documentación justificativa solicitada:

1. Expediente académico en Grado y Máster (60 puntos): Aportar copia de los títulos oficiales y copia del expediente académico con nota media

2. Experiencia investigadora: CV (incluyendo becas, comunicaciones en congresos, publicaciones y trabajos de investigación) (30 puntos).

2.1. Becas (hasta 10 puntos): Aportar copia de la resolución de beca o certificación individual.

- Beca competitiva predoctoral (FPU/FPI): 10 puntos.

- Otras becas: máximo 5 puntos.

2.2. Publicaciones (hasta 10 puntos): Aportar referencia completa en formato APA, incluyendo el doi si lo tiene.

- Publicaciones JCR: 4 puntos por publicación.

- Publicaciones no JCR: 2 puntos por publicación.

2.3. Comunicaciones en congresos (hasta 5 puntos): Aportar certificados

- Comunicaciones en congreso nacional: 2 puntos.

- Comunicaciones en congreso internacional: 3 puntos.

2.4. Trabajos de investigación (TFG y/o TFM) (hasta 5 puntos): Aportar certificado de su TFG/TFM (nombre del interesado/a, título del trabajo y dirección) emitido por la entidad donde se cursaron los estudios y un resumen del mismo.

3. Otros méritos (inglés, motivación para acceder al programa) (10 puntos): Aportar copia de la certificación oficial del nivel de idiomas.

Cada apartado tendrá un máximo de 5 puntos. Así:

- En inglés: B1 = 2 puntos; B2 = 3 puntos; C1 = 4 puntos; C2 = 5 puntos

- En Motivación: la Comisión Académica evaluará y otorgará hasta 5 puntos por la exposición de la de la motivación para entrar al programa de doctorado.

Para ser admitido al programa habrá de superarse una puntuación mínima de 30 puntos.

La Comisión Académica podrá considerar que un solicitante es no idóneo en base a la temática, intereses y trayectoria de investigación o motivaciones expresadas en la carta de motivación presentada.

En caso de dudas sobre la idoneidad de un estudiante podrá realizarse una entrevista personal con un profesor o profesora integrante de la Comisión Académica del programa.

El perfil idóneo de acceso será el de Graduado en Psicología con Master oficial de investigación en Psicología o Psicología General Sanitaria. Este perfil no requiere de complementos formativos.

Los perfiles formativos diferentes al idóneo cursarán complementos formativos a determinar por la Comisión Académica del programa de doctorado. Los complementos de formación consistirán en un periodo de formación de hasta 12 créditos, de materias relacionadas con la Psicología y la metodología de investigación en Psicología, de entre las asignaturas del Grado en Psicología y del Máster en Psicología General Sanitaria, o en su caso, otras equivalentes ofertadas por la Universidad de Zaragoza. También se podrán tener en cuenta las posibles propuestas de los estudiantes y de sus directores de tesis.

Con carácter general, los perfiles formativos diferentes al idóneo deberán cursar los siguientes complementos formativos:

• Perfil de acceso Grado en Psicología con Master oficial en el ámbito de la Psicología: cursará complementos formativos en metodología de la investigación.
• Perfil de acceso Grado en otra titulación con Master oficial de investigación en Psicología: cursará complementos formativos en contenidos de la disciplina de la Psicología.
• Otros perfiles de acceso: cursarán complementos formativos a propuesta de la Comisión Académica del programa de doctorado vista la trayectoria formativa del estudiante.

Los doctorandos, como investigadores en formación y estudiantes de la Universidad de Zaragoza, tienen que formalizar anualmente la matrícula con los derechos correspondientes a la tutela académica del doctorado mientras siguen su formación doctoral. El periodo de matrícula será el establecido para ello en el calendario del correspondiente curso académico.

Como norma general la matrícula se efectuará on line a través de la Secretaría Virtual de la Universidad de Zaragoza habiéndose obtenido previamente un número de identificación personal (NIP) y contraseña en el servicio de gestión de la identidad de la Universidad de Zaragoza. Se permitirá formalizar la matrícula en modo presencial a quienes no puedan hacerlo on line, acudiendo para ello a la Sección de la Escuela de Doctorado en horario de atención al público. Tanto en la primera matrícula como en la segunda y siguientes los doctorandos deberán presentar diversa documentación sobre sus estudios previos, dependiendo de si éstos han sido cursados en países del Espacio Europeo de Educación o en países ajenos a dicho espacio.

En la página web de la Escuela de Doctorado se proporciona información completa y actualizada sobre el procedimiento de matrícula incluyendo puntos clave, precios, descuentos y seguros,  legalización y traducción de documentos y diversos detalles prácticos.

Los procedimientos para la supervisión de los estudiantes del programa se recogen en el artículo 11 del Real Decreto 99/2011 por el que se regulan los estudios de doctorado. La dirección de tesis es objeto también del título I del Reglamento sobre Tesis Doctorales de la Universidad de Zaragoza.

 El doctorando admitido en el programa se matriculará anualmente en concepto de tutela académica en la Universidad de Zaragoza. La Comisión académica del programa le asignará un Director de tesis y un tutor, que podrán ser, o no, coincidentes. El Director de tesis será el máximo responsable de la conducción del conjunto de las tareas de investigación del doctorando, de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación, del impacto y novedad en su campo de la temática de la tesis doctoral y de la guía en la planificación y su adecuación, en su caso, a la de otros proyectos y actividades donde se inscriba el doctorando. El tutor es el responsable de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios del programa y de la Escuela de Doctorado y velará por la interacción del doctorando con la Comisión Académica del programa, órgano responsable de la supervisión del progreso de la investigación y de la formación y de la autorización de la presentación de tesis de cada doctorando del programa.

Las funciones de supervisión de los doctorandos quedarán establecidas documentalmente en la Carta del Doctorado que, una vez realizada la matrícula, firmarán el doctorando, su tutor y su director, el coordinador del programa y el director de la Escuela de Doctorado. Los interesados pueden ampliar la información sobre la supervisión de tesis en la sede administrativa del programa (ver datos de contacto en la información general del programa) o consultando al coordinador del programa.

El seguimiento del proceso formativo conducente a la presentación de la tesis doctoral se efectúa mediante el plan de investigación y el documento de actividades del doctorando. El plan de investigación se presenta antes de que finalice el primer año de matrícula e incluye, al menos, la metodología a utilizar y los objetivos a alcanzar, así como los medios y la planificación temporal para lograrlo. Dicho plan se podrá mejorar y detallar con posterioridad y debe estar avalado por el Director y por el tutor. El documento de actividades es el registro de todas las actividades –estancias, cursos, asistencia a congresos, u otras- que el doctorando lleve a cabo desde su matrícula hasta la presentación de la tesis doctoral. Anualmente, la Comisión Académica del programa evaluará el seguimiento del plan de investigación junto con el documento de actividades. La evaluación positiva será requisito indispensable para continuar en el programa. En el caso de evaluación negativa, el doctorando deberá ser evaluado de nuevo en un plazo máximo de seis meses. Los interesados pueden ampliar esta información en la sede administrativa del programa (ver datos de contacto en la información general del programa) o consultando al coordinador del programa

Concluida la tesis el doctorando deberá proceder a su depósito y defensa según las disposiciones recogidas en el Reglamento de tesis de la Universidad de Zaragoza y en el procedimiento  que lo desarrolla

La Escuela de Doctorado de la Universidad de Zaragoza ofrece a sus doctorandos diversas actividades de formación transversal enfocadas a facilitar la adquisición de las competencias necesarias para participar de manera activa en la sociedad del conocimiento y desenvolverse con éxito en un mercado de trabajo complejo y cambiante. Las actividades del módulo 1, Habilidades de comunicación, ayudan a los doctorandos a difundir de forma eficaz la investigación y sus resultados y a compartir conocimiento de forma atractiva, tanto por escrito como oralmente. Con las del módulo 2, Gestión de la información científica, se proporciona formación para la búsqueda, el tratamiento y la gestión de la información bibliográfica. El módulo 3 incluye actividades que mejoran la disposición del doctorando para manejarse en un entorno profesional. Con las actividades del módulo 4, Investigación y sociedad, se proporciona a los doctorandos un espacio de reflexión sobre cuestiones de interés para participar plenamente y con responsabilidad en la actual sociedad diversa, digital y global. El módulo 5 contiene actividades sobre aspectos instrumentales o técnicos necesarios para aplicar metodologías de investigación de vanguardia.

La oferta formativa se completa con actividades on line para todos los doctorandos del G9, actividades de formación docente e investigadora organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza y con las realizadas en el marco de Jornadas Doctorales interuniversitarias e internacionales. La oferta completa para cada curso académico se publica en este enlace 

PLAN DE FORMACIÓN GENERAL

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Los doctorandos matriculados en los programas de doctorado se benefician de las ayudas a la movilidad establecidas en diversas convocatorias nacionales e internacionales. Destacan las convocatorias del programa Erasmus+. En la modalidad Erasmus+ Estudios los doctorandos pueden elegir una amplia oferta de destinos ya que la mayoría de los convenios firmados por la Universidad de Zaragoza con otras universidades incluyen plazas para estudiantes de Doctorado de todas las ramas.

Esta movilidad se realiza conforme a lo establecido en el procedimiento Q-312_1. Procedimiento para la Gestión de la Movilidad Internacional de los Estudiantes de Grado,Máster y Doctorado.  Por lo que respecta a la modalidad Erasmus+Estancias/prácticas en empresas, los doctorandos acceden a dos convocatorias: la propia de la Universidad de Zaragoza y la que realiza el Campus Iberus de Excelencia Internacional para las universidades que lo integran, la de Zaragoza entre ellas.

Otras convocatorias de movilidad de interés son las destinadas específicamente a estudiantes iberoamericanos y las que financian la realización de estancias internacionales de los contratados predoctorales.

La movilidad de los doctorandos de la Universidad de Zaragoza también se fomenta mediante la firma de convenios de cotutela con diversas universidades extranjeras.

La Escuela de Doctorado de la Universidad de Zaragoza dispone de normativas, reglamentos y procedimientos para facilitar la consecución de sus diversos objetivos. Cabe destacar el Reglamento de régimen interno de la Escuela de Doctorado, la Instrucción de la Escuela de Doctorado: Requisitos de acceso, admisión, dedicación y permanencia en los estudios de doctorado de la Universidad de Zaragoza adaptados a R.D. 99/2011; el Procedimiento para la elaboración del Informe de la Calidad de los Estudios de Doctorado y de sus diferentes Programas (ICED); el Código de Buenas prácticas para la Escuela y los programas de doctorado; la Carta del doctorado; el Procedimiento y modelo de convenio para solicitar la mención de doctorado industrial en la tesis o el Reglamento de premios extraordinarios de doctorado. Los documentos citados, elaborados con la participación y consenso de los diversos estamentos de la Escuela de Doctorado, están publicados en su página web .

El apartado de normativa de la web de la Escuela de Doctorado contiene otras importantes referencias normativas para el doctorado como el RD 99/2011 por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, el Reglamento de los Estudios de Doctorado (2012) y el Reglamento sobre tesis doctorales (2014), ambos de la Universidad de Zaragoza.

Las condiciones relativas a las duración y permanencia en el doctorado se establecen en la Instrucción de 23 demayo de 2018 de la Escuela de Doctorado relativa al acceso, admisión,dedicación y permanencia en los estudios de doctorado de la Universidad deZaragoza (R.D. 99/2011).

Quienes realicen su tesis a tiempo completo dispondrán de tres años, a partir de la fecha de admisión en el programa de doctorado, para presentar su tesis doctoral, si bien la Comisión Académica del programa podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más. Los doctorandos a tiempo parcial dispondrán de cinco años desde su admisión hasta la presentación de la tesis, pudiendo la Comisión Académica autorizar una prórroga por dos años más. Excepcionalmente las prórrogas mencionadas podrán ampliarse por otro año adicional.

Los doctorandos pueden solicitar a la Comisión Académica el cambio en la modalidad de dedicación así como la baja temporal por motivos justificados. Podrán causar baja definitiva y ver cerrado su expediente si no se matriculan en tutela académica, si se excede el tiempo disponible para depositar la tesis o si son objeto de dos evaluaciones negativas seguidas del plan de investigación. En la página web de la Escuela de Doctorado se explican con detalle estos procesos y se indica a los doctorandos cómo proceder en casos de baja temporal.

La actividad doctoral de un curso académico se rige por los plazos establecidos en el calendario académico específico de doctorado. Este calendario, que aprueba en Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza con suficiente antelación, fija los periodos de solicitud de acceso, admisión en los programas, matrícula en la Universidad de Zaragoza, presentación por los doctorandos del plan de investigación y del documento de actividades así como los plazos para la defensa de tesis doctorales.

La página web de la Escuela de Doctorado publica el calendario del curso vigente así como de los dos cursos previos.

Para la realización de la tesis doctoral, la Universidad de Zaragoza y el Departamento de Psicología y Sociología, así como la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Campus de Teruel), los distintos grupos de investigación y profesorado del Programa de Doctorado, ofrecen los recursos y servicios idóneos para su correcta ejecución.

Específicamente la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas cuenta con un buen número de servicios y recursos materiales puestos a disposición del Programa de Doctorado para que su desarrollo sea realizado con el máximo de garantías de calidad.

En la página web que se indica a continuación puede consultarse la guía de servicios e infraestructuras disponibles en el centro: http://fcsh.unizar.es. A continuación, se detallan los principales recursos disponibles:

• Aulas y seminarios: la facultad cuenta con suficiente número de aulas y seminarios de diferente tamaño, salones de actos, salas de informática. Además, el campus cuenta con otras salas de reuniones y de actos idóneas para los actos de defensa de tesis doctorales en el edificio de Vicerrectorado y del Colegio Mayor Pablo Serrano.

• Laboratorios de psicología: se dispone de laboratorios especializados para las diversas tareas de investigación en el ámbito de la psicología, como son Laboratorio de Observación con sistema de grabación y espejos unidireccionales, Laboratorio de Psicobiología y 3 cabinas de experimentación aisladas.

• Equipamiento: las instalaciones cuentan con tecnología suficiente como equipos informáticos, proyectores, audio, video y videoconferencia.
• Servicio de Biblioteca, Documentación y Docimoteca: la Universidad de Zaragoza cuenta con bibliotecas universitarias con horarios amplios y de fácil acceso. Las bibliotecas ofrecen un amplio abanico de servicios como el préstamo de libros, el acceso a las colecciones en papel y en formato electrónico, los espacios con ordenadores y los espacios de trabajo individual y de trabajo en grupo. En particular, la Biblioteca del Campus de Teruel facilitará el acceso a los fondos documentales, bases de datos bibliográficas y publicaciones científicas, relacionadas con el Programa de Doctorado. Esta biblioteca cuenta con un servicio de Docimoteca para el préstamo de tests psicológicos para profesorado y estudiantes.