| 13913 | 01 Desarrollo del estudio. Carga trabajo del estudiantado | Continuar velando por una buena coordinación entre profesores de una misma asignatura para evitar cargas de trabajo excesivas para los alumnos. | Continuar con la mejora de la distribución del trabajo desarrollado por los estudiantes. | Se trabajará por una efectiva coordinación entre profesores que imparten la misma asignatura, con el objeto de evitar que se creen bloques de contenidos estancos y lograr una mejor distribución temporal de la carga de trabajo de los alumnos. | T-Coordinación del título | 2024-2025 | IND-1: Información indicada por los alumnos en las reuniones mantenidas con la coordinadora a lo largo del curso.
IND-2: Información recogida en las encuestas de calidad de Unizar. | IND-1: Buena distribución temporal del trabajo en general.
IND-2: Adecuada distribución de carga de trabajo en general. | IND-1: Sí
IND-2: Sí | | Ejecutada |
| 13914 | 01 Desarrollo del estudio. Itinerario académico. | Revisar el calendario de exámenes de las pruebas de evaluación continua. | Facilitar la evaluación del aprendizaje de los estudiantes. | Se hará una distribución de las pruebas de evaluación continua teniendo en cuenta el periodo oficial contemplado para ello, así como la posibilidad, en caso de finalización de materia, de realización de exámenes en fechas anteriores. | T-Coordinación del título | 2025-2026 | IND-1: Realización de exámenes de evaluación continua en periodos anteriores a las convocatorias de evaluación global. | IND-1: 2 | IND-1:1 | Se han realizado pruebas de evaluación continua en periodos anteriores a la evaluación global en más del 60% de las asignaturas. | Ejecutada |
| 13915 | 01 Desarrollo del estudio. Planificación temporal y coordinación | Mejora de la planificación y organización de las visitas a empresas, talleres de trabajo y charlas profesionales externos | Tener una mejor distribución de la carga académica durante el curso. Conocer las empresas del entorno y la casuística del sector químico. | Se organizarán visitas a empresas, talleres y charlas con profesionales externos durante el curso académico procurando una distribución acorde con los contenidos estudiados en las asignaturas. | Otros | 2025-2026 | IND-1: Número de visitas a empresas.
IND-2: Número de talleres y charlas desarrolladas.
IND-3: Previsión fechas de realización de las visitas | IND-1: 2
IND-2: 3
IND-3: Enero 2026 planificación finalizada | IND-1: 3
IND-2: 5
IND-3: Enero 2024 planificación finalizada | Se ha incrementado el número de actividades realizadas. Se ha colaborado con el COQAN en el diseño e impartición de un curso sobre Economía, impartido en junio de 2024, que complementa la formación del Máster.
Se ha contado con la participación de profesionales externos para el desarrollo de charlas y talleres.
| Ejecutada |
| 13916 | 03 Sistema Interno de Garantía de la Calidad. | Impulsar la participación en la realización de encuestas de estudiantes y profesores del Máster en Química Industrial. | Mantener, o mejorar en aquellos casos donde es muy baja, la tasa de respuesta de las encuestas de estudiantes y profesores. | Se insistirá, a estudiantes y profesores, en que completen las encuestas de valoración y evaluación de la titulación con el objeto de que las conclusiones derivadas sean representativas. Las encuestas de los alumnos se completarán en horario de clase. La coordinadora mantendrá reuniones periódicas con estudiantes y profesores. | T-Coordinación del título | 2024-2025 | IND-1: Participación en las reuniones con la coordinadora.
IND-2: Tasa de respuesta en las encuestas.
IND-3: Número de reuniones mantenidas con la coordinadora. | IND-1: 90%
IND-2: 50%
IND-3: 3 | IND-1: 100%
IND-2: 62%
IND-3: 3 | Una de las encuestas de mayor peso, la relacionada con la valoración de la docencia (enseñanza) ha sido contestada por el 62.1% del alumnado, suponiendo un incremento con respecto al curso pasado que fue de 46.2% y del anterior que fue de un 16.7%. | Ejecutada |
| 13917 | 07 Seguimiento de egresados. | Seguimiento de egresados | Relaciones con Antiguos Alumnos. Feed-back sobre aspectos de mejora en la docencia. Posibilidad de desarrollo de acciones de beneficio mutuo (cursos, jornadas, visitas a empresas...) | Se establecerá contacto con los exalumnos del máster con el objeto de hacer un seguimiento de las salidas profesionales del título así como ofrecer el desarrollo de actividades de mutuo interés (seminarios, cursos, ofertas de trabajo...) | T-Coordinación del título | 2025-2026 | IND-1: Respuesta a los e-mails por parte de los antiguos alumnos
IND-2: Desarrollo de actividades | IND-1: 20%
IND-2: 1 | IND-1: 20%
IND-2: 1 | La actividad se está desarrollando y continuará en cursos posteriores. | En curso |
| 13918 | 99 Otros. | Internacionalización: Mejorar la difusión del máster en universidades extranjeras. | Difusión internacional del máster. | Se instará a rectorado para que haga una difusión activa del máster en universidades extranjeras.
| U-Consejo de Dirección | 2025-2026 | IND-1: Número de estudiantes extranjeros preinscritos/matriculados | IND-1: 1 | IND-1: Sí
IND-2: 2 | Se han traducido las guías académicas al inglés.
El número de alumnos extranjeros matriculas ha sido 2, constituyendo un 10% de la matrícula. | Ejecutada |
