| 13901 | 01 Desarrollo del estudio. Planificación temporal y coordinación | Mejora en la coordinación de las asignaturas para favorecer el desarrollo del TFM. | Mejorar la metodología del TFM mediante la implicación de todas las asignaturas del máster en el área de su competencia. | Reuniones de los coordinadores de las asignaturas para facilitar el proceso de elaboración de los TFM. | T-Coordinación del título | 2024-2025 | IND-1: número de reuniones | IND-1: 2 | IND-1: Si | Se han convocado dos reuniones con el profesorado para hablar de este tema. Una a comienzo de curso para comentar el esquema básico a seguir para realizar el TFM y una segunda a mediados del segundo semestre para recordar los aspectos más importantes de este trabajo. | Ejecutada |
| 13899 | 03 Sistema Interno de Garantía de la Calidad. | Aumentar la participación del alumnado en las encuestas de evaluación de las enseñanzas. | Mejorar el procedimiento para la realización de encuestas y conseguir una mayor participación del alumnado en las encuestas de evaluación de las enseñanzas. | Aumentar el periodo de tiempo que se dedica a esta acción en el aula e insistir mediante el envio de correos electrónicos. | T-Coordinación del título | 2024-2025 | IND-2 Tasa de respuesta | IND-2: 40 % | IND-2: 20 %-40% | La acción se desarrolló en el aula y, siguiendo las instrucciones del Vicerrectorado, el estudiantado dispuso de tiempo suficiente para completar el conjunto de encuestas. No obstante, estos se centraron principalmente en las relacionadas con la docencia.
Se insistió en su cumplimentación mediante el envio de correo electrónicos. | Ejecutada |
| 13948 | 05 Recursos para el aprendizaje. Movilidad | Reforzar como recurso de aprendizaje la dimensión internacional a través de programas de movilidad. | Fomentar la dimensión internacional y de los programas de movilidad Erasmus y Unita entre el alumnado del máster como recurso de aprendizaje. | Incidir en las acciones de difusión sobre las ofertas existentes tanto en el Campus UNITA como en la programa Erasmus para realizar estudios de máster en otras Universidades de la Unión Europea. | T-Coordinación del título | 2024-2025 | IND-1: Programa de acciones de difusión a realizar en el curso 2024-25. IND-2: Número movilidades UNITA y ERASMUS a alcanzar. | IND-1: 1 IND-2: 1 (Unita); 1 (Erasmus) | IND-1: Charla en el aula
IND-1: 0 (Unita); 0 (Erasmus) | Se impartió una charla informativa en el cuarto curso de la titulación de Historia del Arte (procedencia mayoritaria) para informar a los alumnos de la existencia de estos destinos internacionales en el marco del Máster. Sin embargo, no se ha conseguido ningún tipo de interés por la movilidad internacional de los alumnos matriculados. | Ejecutada |
| 13900 | 99 Otros. | Mejorar la difusión del máster para afianzar la matrícula. | Aumentar la matrícula para llegar al máximo de admisión. | Desarrollar campaña de difusión del máster en redes sociales para llegar a un número más amplio de público. | T-Coordinación del título | 2024-2025 | IND-3: Elaboración de informe. | IDN-3: Si | IND-3: Si | La persona responsable de las redes sociales del Departamento de Historia del Arte (Facebook y X) ha publicado las noticias que desde el profesorado o coordinación del máster se enviaban sobre presencia de profesorado destacado o actividades realizadas tanto en el aula como fue de ella. | Ejecutada |
