| 10619 | 01 Desarrollo del estudio. Perfil de ingreso, admisión y matrícula. | Reducido número de estudiantes matriculados | Atraer más alumnos al Máster. | Realizar acciones de difusión del Máster, tanto entre los alumnos de nuestra Facultad (por ejemplo, charlas informativas del Centro) como con alumnos externos. | T-Coordinación del título | 2022-2023 | IND-1: Participación en charlas del centro.
IND-2: Participación en acciones externas | IND-1: Sí
IND-2: Sí | IND-1: Sí
IND-2: Sí | IND-1: Participación en charlas del centro. Sesión informativa sobre Másteres de la Facultad.
IND-2: Participación en acciones externas. Entrevista coordinadores Másteres por SEDOPTICA. | Ejecutada |
| 10618 | 05 Recursos para el aprendizaje. Recursos materiales. | El material de prácticas de laboratorio proviene del ámbito de la investigación. | Estudiar la necesidad de renovación o mejora del material de prácticas. | Necesidad de revisar los equipamientos de laboratorio y de computación disponibles.
Son los grupos de investigación los que aportan la mayor parte de equipamiento. | T-Comisión de Garantía de la Calidad de la Calidad del título | 2022-2023 | IND-1: Informe de necesidades detectadas. | IND-1: Sí. | IN-1: No | No se han recibido quejas ni comentarios al respecto. La acción está supeditada a la continuidad del estudio y de cada una de las asignaturas. | Pendiente |
| 10617 | 06 Recursos para el aprendizaje. Prácticas. | Poca información respecto a la oferta de prácticas externas | Mejorar la información disponible respecto a la realización de prácticas externas dentro del Máster. | Mejorar la información disponible, tanto en la página web de la tittulación como en Moddle. Mejorar la oferta, estableciendo nuevos convenios, especialmente fuera de los centros e institutos universitarios. | T-Coordinación del título | 2022-2023 | IND-1: información en página web y Moddle relativa a Prácticas Externas | IND-1: Sí | Sí | Se han actualizado los documentos en Moddle.
Había información incorrecta en la página web, que se ha eliminado.
Hay que añadir información sobre la oferta de prácticas externas. También más información sobre las condiciones (relación horas-ECTS). | En curso |
| 10616 | 07 Encuestas e indicadores de satisfacción de los grupos de interés. | Baja tasa de respuestas en las encuestas | Conseguir aumentar las tasas de respuestas en las encuestas de evaluación. | Acciones de concienciación para mejorar la tasa de respuesta a las encuestas de evaluación de la calidad. Esta acción debe mantenerse activa. | T-Coordinación del título | 2022-2023 | IND-1: tasa de respuestas | IND-1: mejora de la tasa de respuestas respecto a las obtenidas en el curso anterior. | IND-1: 18% | A modo de ejemplo, en el último curso hubo una tasa de respuestas del 18% en la encuesta "Satisfacción global con la titulación". En cursos anteriores fue del 20% (2022), 7.6% (2021). 21.4% (2020).
No ha mejorado la tasa de respuestas, por lo que esta acción debe continuar. | En curso |
