Resultados globales — Grado en Ingeniería Química


Oferta / Nuevo ingreso / Matrícula  

Oferta/Nuevo ingreso/Matrícula

Titulación: Grado en Ingeniería Química
Centro: Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Datos a fecha: 11-01-2026

Curso Plazas ofertadas Estudiantes nuevo ingreso Estudiantes matriculados Titulados
2010–2011 120 55 74
2011–2012 120 55 121
2012–2013 90 78 191 0
2013–2014 90 73 283 24
2014–2015 90 82 323 53
2015–2016 90 85 294 43
2016–2017 90 83 298 31
2017–2018 90 73 284 36
2018–2019 90 77 287 39
2019–2020 90 79 293 41
2020–2021 90 68 289 50
2021–2022 90 67 287 28
2022–2023 85 64 297 37
2023–2024 85 79 314 59
2024–2025 85 84 319 36


Créditos reconocidos  

Créditos reconocidos

Estudio: Grado en Ingeniería Química
Centro: Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Datos a fecha: 11-01-2026

Curso Créditos reconocidos Estudiantes con créditos reconocidos Créditos matriculados Porcentaje
2010–2011 342 20 4080 8.38
2011–2012 782 21 7314 10.69
2012–2013 2040 44 11074 18.42
2013–2014 13174.5 128 14938 88.19
2014–2015 6734 91 16068 41.91
2015–2016 1125 58 15349 7.33
2016–2017 571 63 16490 3.46
2017–2018 798.5 72 15765 5.07
2018–2019 1506 91 15989 9.42
2019–2020 1903 83 15467 12.3
2020–2021 1855.5 96 15308 12.12
2021–2022 2752.5 122 15362 17.92
2022–2023 5647 159 15985 35.33
2023–2024 8971.5 221 16475 54.46
2024–2025 12429 293 17866 69.57

Cursos de adaptación al grado  

Titulación: Grado en Ingeniería Química
Centro: Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Datos a fecha: 11-01-2026
Curso Matriculados en cursos de adaptación al grado Matriculados nuevos en cursos de adaptación al grado Titulados en cursos de adaptación al grado
2010–2011 0 0
2011–2012 0 0
2012–2013 1 1 0
2013–2014 54 53 17
2014–2015 58 29 16
2015–2016 29 1 13
2016–2017 9 0 5
2017–2018 4 0 1
2018–2019 1 0 2
2019–2020 3 0 1
2020–2021 1 0 0
2021–2022 0 0 0
2022–2023 1 0 0
2023–2024 1 0 1
2024–2025 0 0 0


Duración media graduados  

Tasas de duración

Titulación: Grado en Ingeniería Química
Centro: Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Datos a fecha: 11-01-2026

Curso Duración media graduados
2010–2011
2011–2012
2012–2013
2013–2014 4
2014–2015 4.52
2015–2016 4.69
2016–2017 4.64
2017–2018 4.93
2018–2019 5.09
2019–2020 5.31
2020–2021 5.39
2021–2022 5.29
2022–2023 5.78
2023–2024 5.67
2024–2025 5.52


Tasas de éxito/rendimiento/eficiencia  

Tasas de éxito/rendimiento/eficiencia

Titulación: Grado en Ingeniería Química
Centro: Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Datos a fecha: 11-01-2026

Curso Éxito Rendimiento Eficiencia
2010–2011 61.73 48.38
2011–2012 71.24 56.28
2012–2013 70.75 54.15
2013–2014 73.24 61.12 97.12
2014–2015 78.14 64.12 90.8
2015–2016 75.88 63.93 87.86
2016–2017 77.67 62.44 87.49
2017–2018 75.49 62.77 86.95
2018–2019 74.63 60.65 82.55
2019–2020 79.5 66.09 82.58
2020–2021 77.08 64.26 80.44
2021–2022 75.91 62.13 81.98
2022–2023 80.74 67.11 76.2
2023–2024 78.59 68.9 75.5
2024–2025 78.03 68.71 77.59


Tasas de abandono/graduación  

Tasas de abandono/graduación

Titulación: Grado en Ingeniería Química
Centro: Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Datos a fecha: 11-01-2026

Curso de la cohorte de nuevo ingreso (*) Abandono Graduación
2010–2011 52 28
2011–2012 53.7 37.04
2012–2013 47.89 36.62
2013–2014 45.59 35.29
2014–2015 38.16 32.89
2015–2016 44.74 35.53
2016–2017 54.05 27.03
2017–2018 46.15 32.31
2018–2019 41.43 21.43
2019–2020 39.71 35.29
2020–2021 41.38 36.21
2021–2022 31.75 11.11

(*) El curso de la cohorte de nuevo ingreso muestra el curso académico de inicio de un conjunto de estudiantes que acceden a una titulación por preinscripción. Los datos de la tasa de graduación y abandono de una cohorte en el curso académico 'x' estarán disponibles a partir del curso 'x+n', donde 'n' es la duración en años del plan de estudios.



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