Resultados globales — Máster Universitario en Unión Europea
Oferta / Nuevo ingreso / Matrícula
| Curso | Plazas ofertadas | Estudiantes nuevo ingreso | Estudiantes matriculados | Titulados |
|---|---|---|---|---|
| 2011–2012 | 30 | 11 | 16 | 13 |
| 2012–2013 | 30 | 11 | 12 | 10 |
| 2014–2015 | 30 | 7 | 7 | 5 |
| 2015–2016 | 30 | 10 | 12 | 7 |
| 2016–2017 | 30 | 6 | 10 | 6 |
Créditos reconocidos
| Curso | Créditos reconocidos | Estudiantes con créditos reconocidos | Créditos matriculados | Porcentaje |
|---|---|---|---|---|
| 2011–2012 | 9 | 1 | 753 | 1.2 |
| 2012–2013 | 0 | 0 | 675 | 0 |
| 2014–2015 | 0 | 0 | 420 | 0 |
| 2015–2016 | 0 | 0 | 600 | 0 |
| 2016–2017 | 0 | 0 | 414 | 0 |
Cursos de adaptación al grado
| Curso | Matriculados en cursos de adaptación al grado | Matriculados nuevos en cursos de adaptación al grado | Titulados en cursos de adaptación al grado |
| 2011–2012 | 0 | 0 | 0 |
| 2012–2013 | 0 | 0 | 0 |
| 2014–2015 | 0 | 0 | 0 |
| 2015–2016 | 0 | 0 | 0 |
| 2016–2017 | 0 | 0 | 0 |
Duración media graduados
| Curso | Duración media graduados |
|---|---|
| 2011–2012 | 1.42 |
| 2012–2013 | 1.1 |
| 2014–2015 | 1 |
| 2015–2016 | 1.29 |
| 2016–2017 | 1 |
Tasas de éxito/rendimiento/eficiencia
| Curso | Éxito | Rendimiento | Eficiencia |
|---|---|---|---|
| 2011–2012 | 98.68 | 89.64 | 90.84 |
| 2012–2013 | 100 | 95.56 | 97.56 |
| 2014–2015 | 100 | 94.29 | 100 |
| 2015–2016 | 100 | 90.5 | 94.59 |
| 2016–2017 | 100 | 82.61 | 97.58 |
Tasas de abandono/graduación
| Curso de la cohorte de nuevo ingreso (*) | Abandono | Graduación |
|---|---|---|
| 2011–2012 | 18.18 | 81.82 |
| 2012–2013 | 0 | 100 |
| 2014–2015 | 0 | 100 |
| 2015–2016 | 11.11 | 55.56 |
| 2016–2017 | 0 | 100 |
(*) El curso de la cohorte de nuevo ingreso muestra el curso académico de inicio de un conjunto de estudiantes que acceden a una titulación por preinscripción. Los datos de la tasa de graduación y abandono de una cohorte en el curso académico 'x' estarán disponibles a partir del curso 'x+n', donde 'n' es la duración en años del plan de estudios.