Tabla de estructura del profesorado 2018/2019
| Categoría | Total | % | En primer curso | Nº total sexenios | Nº total quinquenios | Horas impartidas | % |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Total personal académico | 84449 | 100,00 | 17204 | 122803 | 206436 | 885.298.252,8 | 3.830.033,86 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |
| Personal docente, investigador o técnico | 3 | 139,00 | 0 | 0 | 0 | 1.475,0 | 52,00 |