Grado en Geografía, Territorio y Medio Ambiente (NUEVO 2025/26) 2024–2025

Se puede acceder desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato (Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, Artes o General si es el caso). 

Para acceder como estudiante de nuevo ingreso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado hay que cumplir alguno de los siguientes requisitos:

• Estar en posesión del título de Bachillerato y superar la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad [EvAU] o prueba equivalente.

• Estar en posesión de un título de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior, o títulos equivalentes

• Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años

• Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años

• Tener más de 40 años y haber superado el acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional

• Estar en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster universitario, o título equivalente.

• Estar en posesión de un título preuniversitario obtenido en sistemas educativos extranjeros [estudiantes de la vía prevista en el artículo 9.1.b) y 9.2.b) y c) del Real Decreto 412/2014, de 6 de junio]

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La solicitud de admisión a las enseñanzas oficiales de Grado se ha de presentar través de internet, rellenando el formulario y siguiendo las indicaciones que figuran en:

http://www.unizar.es → Secretaría virtual → Solicitud de admisión por internet

Se debe presentar una única solicitud de admisión en la que se indicarán, por orden de preferencia, los estudios de grado que se desean realizar hasta un máximo de diez. Es muy importante indicar más de un Grado para no arriesgarse con una única elección.

En ambos casos se deberá indicar una dirección de correo electrónico, en la que se comunicará el resultado de la admisión, así como la información relacionada con el proceso de matrícula, funcionamiento de las listas de espera, etc.

La información completa y actualizada sobre cuándo y cómo se ha de presentar la solicitud de admisión cada curso académico, así como la documentación que es necesario aportar, etc. se puede consultar en:

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La adjudicación de plazas depende fundamentalmente del número de plazas ofertadas en cada titulación y de la nota que aportan los estudiantes. Además hay que tener en cuenta que el total de plazas ofertadas para cada enseñanza se distribuye entre un cupo general [estudiantes de Bachillerato, de Formación Profesional y estudiantes con estudios preuniversitarios procedentes de sistemas educativos extranjeros] y unos cupos de reserva [estudiantes con discapacidad, deportistas de alto nivel o alto rendimiento, mayores de 25, 45 o 40 años, titulados universitarios].

Las listas de admisión se publican en el tablón oficial de la Universidad de Zaragoza [sede.unizar.es]. Esta publicación tiene la consideración de notificación oficial para los interesados, pero no generará efectos definitivos a favor de los mismos si la Universidad apreciase incorrección en las mismas, en cuyo caso se procedería a su modificación.

Por cada estudio de grado se publica:

• Una lista de admitidos, ordenada alfabéticamente, con indicación de su nombre y apellidos, nota de admisión y cupo por el que participa.
• Una lista de espera, ordenada por prelación, con indicación de su nombre y apellidos, nota de admisión y cupo por el que participa.

El resultado de la admisión también se comunica a través de una carta personalizada en formato de PDF que se envía a la dirección de correo electrónico indicada en la solicitud de admisión. En esta carta se incluye asimismo información relacionada con el proceso de la matrícula y sus plazos, las contraseñas personales, el funcionamiento de las listas de espera, etc.

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Los estudiantes que figuren en las listas de admitidos, deberán matricularse en las fechas que se indiquen para cada periodo en el calendario académico oficial.

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Llamamientos a los integrantes de las listas de espera

En caso de que el estudiante resulte admitido en una titulación que no sea la elegida en primera opción, quedará en lista de espera en todas las titulaciones elegidas con prioridad.

Una vez finalizado el primer plazo de matrícula, los centros en los que hayan quedado plazas vacantes por no haberse matriculado todos los estudiantes admitidos inicialmente, harán sucesivos llamamientos públicos a los integrantes de las listas de espera. En cada llamamiento se relacionarán los estudiantes de la lista de espera a los que les corresponde matricularse, quienes desde ese momento dejarán de ser llamados o de figurar en los llamamientos de aquellos estudios que hubieran solicitado con menor preferencia.

Es importante saber que si no se realiza la matrícula en las fechas previstas se perderá todo derecho a la plaza obtenida. Por ello, es necesario prestar mucha atención a los llamamientos, ya que no se avisa telefónicamente a los interesados.

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En este Grado se forman profesionales capaces de analizar y explicar las claves interpretativas de las relaciones entre sociedad y medio natural para actuar sobre el territorio. Los principales perfiles de salida son: 

P1. Tecnologías de la Información Geográfica: Corresponde a un perfil profesional centrado en la obtención, tratamiento, análisis, integración y representación de la información geográfica a través de las técnicas de cartografía, geoestadística, Sistemas de Información Geográfica y teledetección. 

P2. Planificación Territorial y Urbanística: Hace referencia a un perfil profesional focalizado en la elaboración y evaluación de instrumentos de planificación a escala regional o urbana. Incluye estudios de paisaje, análisis de equipamientos, actividades sociodemográficas y económicas, movilidad, vivienda y regeneración urbana. 

P3. Desarrollo Territorial: Se alinea con un perfil profesional dedicado a la planificación estratégica local y regional, desarrollo local, patrimonio cultural, turismo, comercio y geomarketing, iniciativas ligadas a sistemas agrarios, así como a cooperación internacional y solidaridad. 

P4. Medio Ambiente: Este perfil profesional centra su atención en la Evaluación ambiental (incluyendo Estudios de Impacto Ambiental y auditorías ambientales), la gestión de Espacios Naturales, la Educación Ambiental, la elaboración y gestión de Agendas 21 locales y estrategias de sostenibilidad, el estudio y prevención de riesgos naturales, el análisis de recursos hídricos y del clima, de la geomorfología, de los suelos, de los seres vivos... Es aquí muy importante el trabajo de campo, como reconocimiento y toma de datos de los elementos del territorio y sus conexiones, una aportación fundamental de nuestra formación. 

P5. Sociedad del Conocimiento: Este perfil incluye las actividades profesionales vinculadas a la docencia (en secundaria, estudios superiores y enseñanza no reglada), la investigación en Geografía, los trabajos editoriales y en medios de comunicación (especialmente hombres y mujeres del tiempo).

CONOCIMIENTOS 

CO_01: Identificar las bases científicas y disciplinares de la Geografía. 

CO_02: Reconocer la naturaleza de la Geografía, su evolución y sus relaciones actuales con otras disciplinas. 

CO_03: Identificar y explicar las estructuras regionales, abordando los criterios de delimitación y organización del territorio y sus actores, comprendiendo los procesos que las originan, formulando modelos que las expliquen y argumentando sus interrelaciones espacio-temporales. 

CO_04: Identificar los perfiles profesionales de la Geografía y las competencias necesarias para su desarrollo laboral. 

CO_05: Definir los conceptos generales de la cartografía como lenguaje de la Geografía y reconocer los tipos de mapas, sus características técnicas y contenidos. 

CO_06: Reconocer los fundamentos y la funcionalidad de las Tecnologías de la Información Geográfica y de los geoprocesos y estadísticas asociados. 

CO_07: Analizar e interrelacionar el funcionamiento de los sistemas geomorfológico, climático, hidrológico, edáfico y biótico en toda su complejidad de procesos y manifestaciones. 

CO_08: Reconocer y evaluar los cambios ambientales a diferentes escalas temporales y espaciales y sus consecuencias en los sistemas naturales, en la sociedad, en el paisaje y en las estrategias de gestión. 

CO_09: Explicar los procesos demográficos, sociales, económicos y culturales que afectan y modelan el territorio, las estrategias que los articulan y los desafíos que presentan. 

CO_10: Definir e interrelacionar la estructura y el funcionamiento de los sistemas socioeconómicos, urbanos y rurales, en toda su complejidad de procesos y manifestaciones. 

CO_11: Clasificar los riesgos naturales e inducidos e interpretar y evaluar sus dinámicas naturales y humanas y sus principios de gestión. 

CO_12: Identificar impactos, desafíos y conflictos ambientales y territoriales actuales y desarrollar métodos críticos de interpretación y resolución. 

CO_13: Desarrollar conocimientos, criterios y metodologías en diferentes ámbitos de planificación y ordenación territorial. 

La titulación da la opción de cursar la Mención denominada “Docencia y Comunicación”, siendo posible cursar la titulación sin realizar dicha mención. El objetivo de la mención Docencia y Comunicación es formar a personas que, además de poder desarrollar una actividad profesional en cualquiera de los cinco perfiles profesionales de la Geografía, tengan un mayor interés por dedicarse en el futuro al perfil específico definido como “Sociedad del Conocimiento” como comunicadores, educadores ambientales y especialmente docentes de enseñanza secundaria y bachillerato en el campo de la Geografía, con un apoyo específico de formación en Comunicación, Historia e Historia del Arte, que son los contenidos disciplinares necesarios que serán requeridos en esta vía profesional. 

ESTRUCTURA DE ASIGNATURAS POR CURSOS

(en amarillo asignaturas anuales de 9 créditos; en verde las que forman la mención Docencia y comunicación)

ASIGNATURAS OPTATIVAS

El coordinador del título es la persona de referencia fundamental para cualquier consulta, aclaración o problema que pueda surgir durante el desarrollo del curso. El coordinador está en contacto permanente con los estudiantes y sus representantes para ofrecerles apoyo y poner en marcha cuantas acciones sean necesarias para mejorar su proceso de aprendizaje. La titulación, siguiendo las directrices de los Programas de Orientación Académica de la Universidad de Zaragoza, asigna a cada estudiante un profesor-tutor personalizado encargado de ofrecerle asesoría académica en todo lo relacionado con su integración y adaptación a los proceso de trabajo que se siguen en el título, las opciones académicas más adecuadas en su caso, la orientación sobre cómo enfocar su proyecto personal académico o profesional, los recursos y servicios que la Universidad pone a su disposición y sobre el funcionamiento general de la Universidad en sus aspectos administrativos, académicos o de participación en sus estructuras de gobierno.

La Universidad de Zaragoza cuenta con un Centro Universitario de Lenguas Modernas en las que puede recibirse formación actualmente en los siguientes idiomas: alemán, árabe, francés, griego moderno, inglés, italiano, portugués, ruso, chino y japonés. Se imparten Cursos Generales y Específicos de duración anual, Cursos Intensivos de verano en julio y septiembre, y Cursos de Autoaprendizaje y de Conversación (inglés, francés y alemán) de duración cuatrimestral.

Cursos de verano. Como formación complementaria los estudiantes pueden participar en cualquiera de los programas de Cursos de verano que se llevan a cabo todos los años durante los meses de julio, agosto y septiembre en diferentes localidades de la comunidad aragonesa, aunque su mayor parte se desarrolla en dos sedes Teruel y Jaca.

Bibliotecas y salas de estudio. La Universidad de Zaragoza cuenta en la actualidad con 4.803 puestos de lectura en bibliotecas y salas de estudio. Está formada por la Biblioteca general y otras 21 bibliotecas distribuidas por los centros y Facultades. La colección bibliográfica contiene un total de más de 1,000,000 de volúmenes y, al menos, 33,500 títulos de revistas.

El personal de la Biblioteca apoya la formación de los estudiantes de primer curso mediante la impartición de un curso online de Competencia Digital Básica (antiguo curso Competencias informacionales e informáticas), que se aplica a una de las asignaturas de este curso como actividad práctica.  Además ofrece a los estudiantes otros cursos de formación en capacidades informacionales, en diferentes niveles, entre los que destaca el curso Guía de Herramientas y pautas para un buen TFG, destinado a convertirse en una herramienta de apoyo que brinda la biblioteca para la consecución de un TFG exitoso.

Colegios Mayores. La Universidad de Zaragoza administra directamente un Colegio Mayor Universitario en el Campus de San Francisco: El Colegio Mayor Universitario (CMU) Pedro Cerbuna (250 habitaciones), uno más en el Campus Río Ebro (102 plazas) y dos más en las ciudades de Huesca y Teruel (CMU Ramón Acín, 125 habitaciones) y Teruel (CMU Pablo Serrano, 96 habitaciones individuales). En la ciudad de Zaragoza existen también nueve residencias universitarias gestionadas por empresas privadas. Existe, además, un servicio web de la Universidad que ayuda a los estudiantes que están buscando una habitación o piso de alquiler.

Se puede encontrar también alojamiento utilizando los programas del Ayuntamiento de Zaragoza dirigidos a jóvenes y estudiantes.

Asesorías. La Universidad de Zaragoza dispone de un servicio de asesoría psicológica para jóvenes, gratuito y anónimo, atendido por un equipo de profesionales especializado.

La sección de relaciones internacionales de la Universidad de Zaragoza, brindará a los estudiantes extranjeros el apoyo necesario para facilitarles el proceso de matriculación, y proporcionarles información práctica sobre la ciudad, transportes, oferta de pisos, habitaciones, colegios mayores, asistencia médica, cursos para extranjeros, etc.

Atención a la diversidad. La Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza (OUAD) dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, tiene como función principal garantizar la igualdad de oportunidades a través de la plena inclusión de los estudiantes universitarios en la vida académica universitaria, además de promover la sensibilización y la concienciación de la comunidad universitaria. Está especialmente comprometida en la atención a estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales, derivadas de alguna discapacidad.

Centro de información Universitaria. El Centro de Información Universitaria y Reclamaciones ofrece información de carácter general sobre la Universidad de Zaragoza: acceso, oferta y planes de estudio, tercer ciclo, títulos propios, matrícula, becas, convalidaciones, cursos de verano, información administrativa, etc. Asimismo, se tramitan las reclamaciones presentadas ante aquellas situaciones que no se hallan sujetas al procedimiento reglado.

Servicio de Informática y Comunicaciones. Todos los ordenadores están conectados a internet, además de contar con cobertura wifi en todos los edificios. Cualquier estudiante puede utilizar los servicios informáticos de la Universidad de Zaragoza.

Servicio de gestión de tráfico. Tramita los permisos necesarios para que los miembros de la comunidad universitaria puedan estacionar sus vehículos en los aparcamientos de los diferentes campus.

Actividades culturales.La "Agenda Cultural" recoge mensualmente la programación que se desarrolla en los apartados de Cine e Imagen, Música, Teatro, Exposiciones, Ciclos, Conferencias, Actividades Literarias y Cursos; así como las actividades de los colectivos culturales y de las Comisiones de Cultura de Zaragoza, Huesca y Teruel.

Actividades deportivas. El complejo deportivo de la Universidad de Zaragoza se sitúa en el Campus de San Francisco, contando con un pabellón polideportivo, gimnasio, pistas al aire libre de baloncesto, balonmano y fútbol sala, una pista de atletismo homologada y un campo de fútbol. Cada curso, se organizan más de un centenar de actividades anuales.

La Casa del Estudiante de la Universidad de Zaragoza, que se inauguró en 2005, es la sede del Consejo de Estudiantes de la Universidad, de los colectivos estudiantiles con representación en Claustro y Consejo de Gobierno, y de las asociaciones de estudiantes de ámbito transnacional. En la Casa del Estudiante se llevan a cabo actividades propias de la representación estudiantil, pero también reuniones de trabajo, presentaciones, conferencias u otros actos de interés para los estudiantes de nuestra Universidad. Dichas actividades se promueven y gestionan a iniciativa de los propios colectivos estudiantiles y se coordinan desde el Vicerrectorado de Estudiantes. vrestu@unizar.es

Antenas Informativas. Alumnos voluntarios de las facultades y centros de la Universidad de Zaragoza actúan como “antenas informativas” para asesorar, informar y ayudar a sus propios compañeros. 

Defensor Universitario. Es el defensor de los derechos y libertades de la comunidad universitaria y atiende las quejas y peticiones de los universitarios.

El Departamento de Geografía y Ordenación del territorio cuenta con el profesorado competente para la impartición del Grado, cuya experiencia docente e investigadora, conexión con empresas públicas y privadas y vinculación a la Universidad le capacita ampliamente para impartir clases teóricas, prácticas, seminarios, trabajo de campo, trabajos fin de Grado y tutelar las prácticas externas.

Los Cinco Grupos de Investigación con sede principal en el Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio, reconocidos por el Gobierno de Aragón, ponen igualmente de relieve su capacidad investigadora y formativa:

• Grupo de Estudios de Ordenación del Territorio (GEOT)
  
• Grupo de Estudios de Desarrollo Territorial de la Universidad de Zaragoza (GEDETUZ)
• Procesos geoambientales en espacios forestales (GEOFOREST)
• Clima, agua, cambio global y sistemas naturales
• Paleoambientes del Cuaternario

Participan también los Departamentos de Economía Aplicada, de Ciencias Agrarias y del Medio Natural, de Derecho Público, de Histotia, de Historia del Arte y de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad